Die Geschichte

Huan T'ai Kompositkreuzer

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Huan T'ai Kompositkreuzer

Die Huan T'ai war der dritte einer Reihe von leichten Kreuzern, die in China für die chinesische Nanyang-Flotte gebaut wurden und fünfzehn Jahre lang im Dienst blieben, bevor sie bei einer Kollision mit dem Linienschiff verloren gingen Kaiserin von Indien.

Die drei in China gebauten Kreuzer waren alle in Verbundbauweise mit in Deutschland bestellten Eisenrahmen und einem Holzrumpf. Sie hatten einen einzigen Trichter und konnten beim ersten Bau 15 kts unter Dampf herstellen. Als sie fertiggestellt waren, waren Verbundbauschiffe bereits veraltet, und die chinesische Nordflotte (Peiyang) hatte bereits einen geschützten Kreuzer erhalten, den Tsi Yuen. Zwei ähnliche Kreuzer wurden in Deutschland gebaut, mit Stahlrümpfen (Nan Ch'en und Nan Shui), waren also etwas weniger anfällig.

Die Kai Chi war mit Krupp-Geschützen bewaffnet. Die Huan T'ai und ihr Schwesterschiff Ching Ch'ing verwendete stattdessen Armstrong-Bruchladegeschütze und ersetzte die beiden 8-Zoll-Geschütze des Kai Chi mit drei 7-Zoll-Geschützen. Zwei der 7-Zoll-Geschütze wurden in Sponsons getragen, die direkt vor dem Schornstein montiert waren, und die dritte befand sich auf dem Poop-Deck. Sie trugen auch vier 4,7-Zoll-BL-Geschütze an der Breitseite, zwei in Achternsponsons und eine im Bug, und zwei 14-Zoll-Whitehead-Torpedorohre, die mittschiffs getragen wurden.

Die Huan T'ai wurde 1887 fertiggestellt und schloss sich der Nanyang-Flotte an.

Nach dem Chinesisch-Japanischen Krieg von 1894-95 Huan T'ai hatte ihre 7-Zoll-Geschütze durch zwei 6-Zoll-Schnellfeuerwaffen in den Sponsons und eine 4,7-Zoll-Schnellfeuerpistole auf dem Poop-Deck ersetzt.

Nach dem Krieg verlor China Port Arthur, doch der internationale Druck führte dazu, dass Japan es bald wieder zurückgeben musste. Die Huan T'ai war Teil eines Geschwaders der Nanyang-Flotte, das kurzzeitig die chinesische Präsenz in ihren nördlichen Gewässern wiederherstellte, bevor weiterer internationaler Druck sie zwang, Port Arthur an Russland und Wei-Hai-Wei an Großbritannien zu übergeben.

In der Nacht vom 17. August 1902 wurde der Huan T'ai war auf dem Weg nach Hongkong, als sie den Kurs änderte, um einer Dschunke auszuweichen. Gleichzeitig der Liner Kaiserin von Indien (5.905 t, 16 kn) passierte. Der schwerere Liner schnitt mit 14 Knoten in den alternden Kreuzer, und am frühen 18. Huan T'ai sank und nahm viele ihrer Besatzungsmitglieder mit.

Pinyin

Huang Tai

Verschiebung

2.100t

Höchstgeschwindigkeit

15-17kts

Länge

250ft

Breite

36 Fuß

Bewaffnung wie gebaut

Drei 7-Zoll-Armstrong BL-Pistolen
Sieben 40pdr BL gns
Zwei Torpedorohre

Besatzungsergänzung

200-300

Flach gelegt

12. Januar 1884

Gestartet

November 1886

Vollendet

30. August 1887

Bei Kollision verloren

17. August 1903


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Inhalt

Vorstufen für IQ-Tests Bearbeiten

Historisch gesehen gab es noch vor der Entwicklung von IQ-Tests Versuche, Menschen in Intelligenzkategorien einzuordnen, indem ihr Verhalten im täglichen Leben beobachtet wurde. [21] [22] Diese anderen Formen der Verhaltensbeobachtung sind immer noch wichtig für die Validierung von Klassifikationen, die hauptsächlich auf IQ-Testergebnissen basieren. Sowohl die Intelligenzklassifizierung durch Verhaltensbeobachtung außerhalb des Testraums als auch die Klassifikation durch IQ-Tests hängen von der im Einzelfall verwendeten Definition von „Intelligenz“ sowie von der Zuverlässigkeit und dem Schätzfehler des Klassifikationsverfahrens ab.

Der englische Statistiker Francis Galton unternahm den ersten Versuch, einen standardisierten Test zur Einschätzung der Intelligenz einer Person zu erstellen. Als Pionier der Psychometrie und der Anwendung statistischer Methoden zur Erforschung der menschlichen Vielfalt und der Vererbung menschlicher Merkmale glaubte er, dass Intelligenz weitgehend ein Produkt der Vererbung sei (womit er nicht Gene meinte, obwohl er mehrere -Mendelsche Theorien der Partikelvererbung). [23] [24] [25] Er stellte die Hypothese auf, dass es eine Korrelation zwischen Intelligenz und anderen beobachtbaren Merkmalen wie Reflexen, Muskelgriff und Kopfgröße geben sollte. [26] Er gründete 1882 das erste mentale Testzentrum der Welt und veröffentlichte 1883 "Untersuchungen über die menschliche Fakultät und ihre Entwicklung", in denen er seine Theorien darlegte. Nachdem er Daten über eine Vielzahl physikalischer Variablen gesammelt hatte, konnte er keine solche Korrelation zeigen und gab diese Forschung schließlich auf. [27] [28]

Der französische Psychologe Alfred Binet hatte zusammen mit Victor Henri und Théodore Simon 1905 mehr Erfolg, als sie den Binet-Simon-Test veröffentlichten, der sich auf verbale Fähigkeiten konzentrierte. Es sollte eine geistige Behinderung bei Schulkindern aufzeigen [29], aber in besonderem Gegensatz zu den Behauptungen von Psychiatern, dass diese Kinder „krank“ (nicht „langsam“) seien und daher aus der Schule genommen und in Anstalten betreut werden sollten. [30] Die Punktzahl auf der Binet-Simon-Skala würde das geistige Alter des Kindes verraten. Zum Beispiel würde ein sechsjähriges Kind, das alle Aufgaben bestanden hat, die normalerweise von Sechsjährigen erledigt werden – aber nichts darüber hinaus – ein geistiges Alter haben, das seinem chronologischen Alter von 6,0 entspricht. (Fancher, 1985). Binet dachte, dass Intelligenz vielschichtig sei, aber unter die Kontrolle des praktischen Urteils komme.

Nach Ansicht von Binet gab es Einschränkungen bei der Skala, und er betonte die seiner Ansicht nach bemerkenswerte Vielfalt der Intelligenz und die daraus resultierende Notwendigkeit, sie mit qualitativen im Gegensatz zu quantitativen Maßen zu untersuchen (White, 2000). Der amerikanische Psychologe Henry H. Goddard veröffentlichte 1910 eine Übersetzung davon. Der amerikanische Psychologe Lewis Terman von der Stanford University überarbeitete die Binet-Simon-Skala, die zu den Stanford-Binet Intelligence Scales (1916) führte. Es wurde jahrzehntelang zum beliebtesten Test in den Vereinigten Staaten. [29] [31] [32] [33]

Allgemeiner Faktor (g) Bearbeiten

Die vielen verschiedenen Arten von IQ-Tests umfassen eine Vielzahl von Artikelinhalten. Einige Testaufgaben sind visuell, während viele verbal sind. Die Testaufgaben variieren von abstrakten Denkaufgaben bis hin zur Konzentration auf Arithmetik, Wortschatz oder Allgemeinwissen.

Der britische Psychologe Charles Spearman führte 1904 die erste formale Faktorenanalyse von Korrelationen zwischen den Tests durch. Er beobachtete, dass die Schulnoten der Kinder in scheinbar nicht zusammenhängenden Schulfächern positiv korreliert waren, und argumentierte, dass diese Korrelationen den Einfluss einer zugrunde liegenden allgemeinen geistigen Fähigkeit widerspiegeln, die bei allen Arten von mentalen Tests in die Leistung einging. Er schlug vor, dass alle geistigen Leistungen in Form eines einzigen allgemeinen Fähigkeitsfaktors und einer großen Anzahl enger aufgabenspezifischer Fähigkeitsfaktoren konzeptualisiert werden könnten. Spearman hat es genannt g für "allgemeiner Faktor" und beschriftet die spezifischen Faktoren oder Fähigkeiten für bestimmte Aufgaben S. [34] In jeder Sammlung von Testaufgaben, aus denen ein IQ-Test besteht, die Punktzahl, die am besten misst g ist der zusammengesetzte Score, der die höchsten Korrelationen mit allen Item-Scores aufweist. Normalerweise ist die "g-geladene" zusammengesetzte Punktzahl einer IQ-Testbatterie scheint eine gemeinsame Stärke im abstrakten Denken über den gesamten Inhalt des Tests zu beinhalten. [ Zitat benötigt ]

Militärische Auswahl der Vereinigten Staaten im Ersten Weltkrieg Bearbeiten

Während des Ersten Weltkriegs benötigte die Armee eine Möglichkeit, Rekruten zu bewerten und entsprechenden Aufgaben zuzuweisen. Dies führte zur Entwicklung mehrerer mentaler Tests von Robert Yerkes, der mit bedeutenden Vererbern der amerikanischen Psychometrie – darunter Terman, Goddard – zusammenarbeitete, um den Test zu schreiben. [35] Die Tests erzeugten in den Vereinigten Staaten Kontroversen und viele öffentliche Debatten. Nonverbale oder "Leistungs"-Tests wurden für diejenigen entwickelt, die kein Englisch sprechen konnten oder der Simulierung verdächtigt wurden. [29] Basierend auf Goddards Übersetzung des Binet-Simon-Tests hatten die Tests einen Einfluss auf das Screening von Männern für die Offiziersausbildung:

. Die Tests hatten in einigen Bereichen starke Auswirkungen, insbesondere beim Screening von Männern für die Offiziersausbildung. Zu Beginn des Krieges unterhielten Armee und Nationalgarde neuntausend Offiziere. Am Ende führten zweihunderttausend Offiziere den Vorsitz, und zwei Drittel von ihnen hatten ihre Karriere in Trainingslagern begonnen, in denen die Tests angewendet wurden. In einigen Lagern kam kein Mann mit einer Wertung unter C für die Offiziersausbildung in Frage. [35]

Insgesamt wurden 1,75 Millionen Männer getestet, was die Ergebnisse zu den ersten massenproduzierten schriftlichen Intelligenztests macht, obwohl sie als zweifelhaft und nicht verwendbar angesehen werden, unter anderem aus Gründen der hohen Variabilität der Testdurchführung in verschiedenen Lagern und Fragen zur Vertrautheit mit der amerikanischen Kultur, anstatt Intelligenz. [35] Nach dem Krieg trug die von Armeepsychologen geförderte positive Werbung dazu bei, die Psychologie zu einem angesehenen Gebiet zu machen. [36] In der Folge gab es in den Vereinigten Staaten eine Zunahme der Arbeitsplätze und der Finanzierung in der Psychologie. [37] Gruppenintelligenztests wurden entwickelt und wurden in Schulen und in der Industrie weit verbreitet. [38]

Die Ergebnisse dieser Tests, die damals den zeitgenössischen Rassismus und Nationalismus bekräftigten, gelten als umstritten und zweifelhaft, da sie auf bestimmten umstrittenen Annahmen beruhten: dass Intelligenz vererbbar, angeboren und auf eine einzige Zahl reduziert werden könnte, die Tests wurden systematisch durchgeführt , und Testfragen, die tatsächlich auf angeborene Intelligenz getestet wurden, anstatt Umweltfaktoren zu subsumieren. [35] Die Tests ermöglichten auch die Stärkung jongoistischer Narrative im Kontext einer erhöhten Einwanderung, die die Verabschiedung des Einwanderungsbeschränkungsgesetzes von 1924 beeinflusst haben könnte. [35]

L.L. Thurstone argumentierte für ein Intelligenzmodell, das sieben unabhängige Faktoren umfasste (verbales Verständnis, Wortfluss, Zahlenfähigkeit, räumliche Visualisierung, assoziatives Gedächtnis, Wahrnehmungsgeschwindigkeit, Argumentation und Induktion). Obwohl nicht weit verbreitet, beeinflusste Thurstones Modell spätere Theorien. [29]

David Wechsler produzierte 1939 die erste Version seines Tests. Er wurde allmählich populärer und überholte in den 1960er Jahren das Stanford-Binet. Sie wurde, wie bei IQ-Tests üblich, mehrmals überarbeitet, um neue Forschungsergebnisse einzubeziehen. Eine Erklärung ist, dass Psychologen und Pädagogen mehr Informationen wollten als die Einzelpunktzahl aus dem Binet. Dies lieferten die zehn oder mehr Untertests von Wechsler. Ein anderer ist, dass der Stanford-Binet-Test hauptsächlich verbale Fähigkeiten widerspiegelte, während der Wechsler-Test auch nonverbale Fähigkeiten widerspiegelte. Auch der Stanford-Binet wurde mehrfach überarbeitet und ähnelt nun in einigen Punkten dem Wechsler, der Wechsler ist jedoch nach wie vor der beliebteste Test in den USA. [29]

IQ-Tests und die Eugenik-Bewegung in den Vereinigten Staaten Bearbeiten

Eugenik, eine Reihe von Überzeugungen und Praktiken, die darauf abzielen, die genetische Qualität der menschlichen Bevölkerung zu verbessern, indem als minderwertig beurteilte Menschen und Gruppen ausgeschlossen und als überlegen eingestuft werden, [39] [40] [41] spielte eine bedeutende Rolle in der Geschichte und Kultur der Vereinigten Staaten während der Progressiven Ära, vom späten 19. Jahrhundert bis zur Beteiligung der USA am Zweiten Weltkrieg. [42] [43]

Die amerikanische Eugenik-Bewegung wurzelte in den biologisch-deterministischen Ideen des britischen Wissenschaftlers Sir Francis Galton. Im Jahr 1883 verwendete Galton erstmals das Wort Eugenik, um die biologische Verbesserung der menschlichen Gene und das Konzept des "Wohlgeborenseins" zu beschreiben. [44] [45] Er glaubte, dass Unterschiede in den Fähigkeiten einer Person hauptsächlich durch Genetik erworben wurden und dass Eugenik durch selektive Züchtung implementiert werden könnte, um die menschliche Rasse in ihrer Gesamtqualität zu verbessern und so dem Menschen zu ermöglichen, seine eigene Evolution zu steuern . [46]

Goddard war Eugeniker. 1908 veröffentlichte er seine eigene Version, Der Binet und Simon Test der intellektuellen Leistungsfähigkeit, und förderte herzlich den Test. Er weitete die Verwendung der Skala schnell auf die öffentlichen Schulen (1913), auf die Einwanderung (Ellis Island, 1914) und auf ein Gericht (1914) aus. [47]

Im Gegensatz zu Galton, der die Eugenik durch selektive Züchtung auf positive Eigenschaften förderte, ging Goddard mit der US-Eugenik-Bewegung zusammen, um "unerwünschte" Eigenschaften zu eliminieren. [48] ​​Goddard verwendete den Begriff "schwachsinnig", um sich auf Personen zu beziehen, die bei dem Test nicht gut abgeschnitten haben. Er argumentierte, dass "Schwachsinn" durch Vererbung verursacht wurde und daher schwachsinnige Menschen daran gehindert werden sollten, entweder durch institutionelle Isolation oder Sterilisationsoperationen zu gebären. [47] Die Sterilisation richtete sich zunächst an Behinderte, wurde aber später auf arme Menschen ausgeweitet. Goddards Intelligenztest wurde von den Eugenikern gebilligt, um auf Gesetze zur Zwangssterilisation zu drängen. Verschiedene Staaten verabschiedeten die Sterilisationsgesetze in unterschiedlichem Tempo. Diese Gesetze, deren Verfassungsmäßigkeit vom Obersten Gerichtshof in seinem Urteil Buck v. Bell von 1927 bestätigt wurde, zwangen über 64.000 Menschen, sich in den Vereinigten Staaten einer Sterilisation zu unterziehen. [49]

Das kalifornische Sterilisationsprogramm war so effektiv, dass die Nazis sich an die Regierung wandten, um Ratschläge zu erhalten, wie die Geburt von „Untauglichen“ verhindert werden kann. [50] Während die US-amerikanische Eugenik-Bewegung in den 1940er Jahren angesichts der Schrecken des Nazi-Deutschlands viel an Schwung verlor, arbeiteten und förderten Befürworter der Eugenik (darunter der Nazi-Genetiker Otmar Freiherr von Verschuer) weiterhin ihre Ideen in den Vereinigten Staaten. [50] In späteren Jahrzehnten sind einige eugenische Prinzipien als freiwilliges Mittel zur selektiven Reproduktion wieder aufgekommen, einige nennen sie "neue Eugenik". [51] Da es möglich wird, Gene zu testen und mit dem IQ (und seinen Proxies) zu korrelieren, [52] versuchen Ethiker und Unternehmen für embryonale Gentests zu verstehen, wie die Technologie ethisch eingesetzt werden kann. [53]

Cattell-Horn-Carroll-Theorie Bearbeiten

Raymond Cattell (1941) schlug in einer Überarbeitung von Spearmans Konzept der allgemeinen Intelligenz zwei Arten kognitiver Fähigkeiten vor.Flüssige Intelligenz (Gf) wurde als die Fähigkeit angenommen, neue Probleme durch Argumentation zu lösen, und kristallisierte Intelligenz (Gc) wurde als wissensbasierte Fähigkeit angenommen, die stark von Bildung und Erfahrung abhängt. Darüber hinaus wurde die Hypothese aufgestellt, dass die flüssige Intelligenz mit dem Alter abnimmt, während die kristallisierte Intelligenz gegenüber den Auswirkungen des Alterns weitgehend resistent war. Die Theorie geriet fast in Vergessenheit, wurde aber von seinem Schüler John L. Horn (1966) wiederbelebt, der später argumentierte, dass Gf und Gc nur zwei von mehreren Faktoren seien und der schließlich neun oder zehn allgemeine Fähigkeiten identifizierte. Die Theorie wurde weiterhin als Gf-Gc-Theorie bezeichnet. [29]

John B. Carroll (1993) schlug nach einer umfassenden Neuanalyse früherer Daten die Drei-Schichten-Theorie vor, bei der es sich um ein hierarchisches Modell mit drei Ebenen handelt. Die unterste Schicht besteht aus engen Fähigkeiten, die hoch spezialisiert sind (z. B. Induktion, Rechtschreibung). Die zweite Schicht besteht aus breiten Fähigkeiten. Carroll identifizierte acht Fähigkeiten der zweiten Schicht. Carroll akzeptierte Spearmans Konzept der allgemeinen Intelligenz größtenteils als Repräsentation der obersten dritten Schicht. [54] [55]

1999 führte eine Verschmelzung der Gf-Gc-Theorie von Cattell und Horn mit Carrolls Drei-Schichten-Theorie zur Cattell-Horn-Carroll-Theorie (CHC-Theorie), mit g als die Spitze der Hierarchie, zehn breite Fähigkeiten darunter und weiter unterteilt in siebzig enge Fähigkeiten auf der dritten Schicht. Die CHC-Theorie hat viele der aktuellen breiten IQ-Tests stark beeinflusst. [29]

Moderne Tests messen nicht unbedingt alle diese umfassenden Fähigkeiten. Zum Beispiel, quantitatives Wissen und Lese- und Schreibfähigkeiten kann als Maß für die schulische Leistung und nicht als IQ angesehen werden. [29] Entscheidungsgeschwindigkeit kann ohne spezielle Ausrüstung schwer zu messen sein. g wurde früher oft nur in Gf und Gc unterteilt, von denen angenommen wurde, dass sie den nonverbalen oder Leistungs-Untertests und den verbalen Untertests in früheren Versionen des beliebten Wechsler-IQ-Tests entsprechen. Neuere Forschungen haben gezeigt, dass die Situation komplexer ist. [29] Moderne umfassende IQ-Tests hören nicht damit auf, einen einzelnen IQ-Wert anzugeben. Obwohl sie immer noch eine Gesamtpunktzahl geben, geben sie jetzt auch Punkte für viele dieser eingeschränkteren Fähigkeiten, um die besonderen Stärken und Schwächen einer Person zu identifizieren. [29]

Andere Theorien Bearbeiten

Eine Alternative zu Standard-IQ-Tests, die die proximale Entwicklung von Kindern testen sollen, entstand in den Schriften des Psychologen Lev Vygotsky (1896-1934) in seinen letzten beiden Lebensjahren. [56] [57] Laut Vygotsky zeigt die maximale Komplexität und Schwierigkeit von Problemen, die ein Kind unter einer bestimmten Anleitung lösen kann, seinen Entwicklungsstand an. Der Unterschied zwischen diesem Potential und dem niedrigeren Niveau der eigenständigen Leistung weist auf die Zone der proximalen Entwicklung des Kindes hin. [58] Die Kombination der beiden Indizes – der Ist- und die Zone der proximalen Entwicklung – liefert nach Vygotsky einen wesentlich aussagekräftigeren Indikator der psychologischen Entwicklung als die alleinige Beurteilung des Ist-Entwicklungsstandes. [59] [60] Seine Ideen zur Entwicklungszone wurden später in einer Reihe von psychologischen und pädagogischen Theorien und Praktiken entwickelt, vor allem unter dem Banner der dynamischen Bewertung, die versucht, das Entwicklungspotenzial zu messen [61] [62] [63 ] (zum Beispiel in der Arbeit von Reuven Feuerstein und seinen Mitarbeitern [64], die Standard-IQ-Tests für ihre mutmaßliche Annahme oder Akzeptanz von "festen und unveränderlichen" Merkmalen der Intelligenz oder kognitiven Funktion kritisiert haben). Die dynamische Bewertung wurde in der Arbeit von Ann Brown und John D. Bransford sowie in Theorien über multiple Intelligenzen von Howard Gardner und Robert Sternberg weiter ausgearbeitet. [65] [66]

Das Intelligenzmodell von J.P. Guilfords Structure of Intellect (1967) verwendete drei Dimensionen, die zusammengenommen insgesamt 120 Arten von Intelligenz ergaben. Es war in den 1970er und frühen 1980er Jahren populär, verblasste jedoch aufgrund praktischer Probleme und theoretischer Kritik. [29]

Alexander Lurias frühere Arbeiten zu neuropsychologischen Prozessen führten zur PASS-Theorie (1997). Es argumentierte, dass die Betrachtung eines allgemeinen Faktors für Forscher und Kliniker, die mit Lernbehinderungen, Aufmerksamkeitsstörungen, intellektuellen Behinderungen und Interventionen für solche Behinderungen arbeiteten, unangemessen sei. Das PASS-Modell umfasst vier Arten von Prozessen (Planungsprozess, Aufmerksamkeits-/Erregungsprozess, simultane Verarbeitung und sukzessive Verarbeitung). Die Planungsprozesse beinhalten Entscheidungsfindung, Problemlösung und Durchführung von Aktivitäten und erfordern Zielsetzung und Selbstüberwachung.

Der Aufmerksamkeits-/Erregungsprozess beinhaltet die selektive Aufmerksamkeit auf einen bestimmten Reiz, das Ignorieren von Ablenkungen und die Aufrechterhaltung der Wachsamkeit. Simultane Verarbeitung beinhaltet die Integration von Reizen in eine Gruppe und erfordert die Beobachtung von Beziehungen. Bei der sukzessiven Verarbeitung werden Reize in eine serielle Ordnung integriert. Die Planungs- und Aufmerksamkeits-/Erregungskomponenten stammen von Strukturen, die sich im Frontallappen befinden, und die gleichzeitigen und sukzessiven Prozesse stammen von Strukturen, die sich im hinteren Bereich der Kortikalis befinden. [67] [68] [69] Es hat einige neuere IQ-Tests beeinflusst und wurde als Ergänzung zur oben beschriebenen Cattell-Horn-Carroll-Theorie angesehen. [29]

Im englischsprachigen Raum gibt es eine Vielzahl von individuell durchgeführten IQ-Tests. [70] [71] Die am häufigsten verwendeten individuellen IQ-Testreihen sind die Wechsler-Intelligenzskala für Erwachsene (WAIS) für Erwachsene und die Wechsler-Intelligenzskala für Kinder (WISC) für Testteilnehmer im Schulalter. Andere häufig verwendete individuelle IQ-Tests (von denen einige ihre Standardwerte nicht als "IQ" -Werte bezeichnen) umfassen die aktuellen Versionen der Stanford-Binet Intelligence Scales, Woodcock-Johnson Tests of Cognitive Abilities, die Kaufman Assessment Battery for Children, die Kognitives Bewertungssystem und die Differentialfähigkeitsskalen.

IQ-Tests, die Intelligenz messen, umfassen auch:

IQ-Skalen sind ordinalskaliert. [75] [76] [77] [78] [79] Der Rohwert der Normierungsstichprobe wird normalerweise (Rangordnung) in eine Normalverteilung mit Mittelwert 100 und Standardabweichung 15 transformiert. [4] Während eine Standardabweichung 15 . beträgt Punkte und zwei SDs sind 30 Punkte usw. Dies bedeutet nicht, dass die mentale Fähigkeit linear mit dem IQ zusammenhängt, so dass IQ 50 die Hälfte der kognitiven Fähigkeit von IQ 100 bedeutet. Insbesondere sind IQ-Punkte keine Prozentpunkte.

IQ-Werte können für dieselbe Person bei verschiedenen IQ-Tests bis zu einem gewissen Grad unterschiedlich sein, sodass eine Person nicht jedes Mal, wenn die Person getestet wird, zum gleichen IQ-Wertebereich gehört. (IQ-Score-Tabellendaten und Pupillen-Pseudonyme, adaptiert aus der Beschreibung der KABC-II-Normierungsstudie, zitiert in Kaufman (2009). [80] [81] )
Schüler KABC-II WISC-III WJ-III
EIN 90 95 111
B 125 110 105
C 100 93 101
D 116 127 118
E 93 105 93
F 106 105 105
g 95 100 90
h 112 113 103
ich 104 96 97
J 101 99 86
K 81 78 75
L 116 124 102

Zuverlässigkeit Bearbeiten

Psychometriker halten IQ-Tests im Allgemeinen für eine hohe statistische Zuverlässigkeit. [14] [82] Die Zuverlässigkeit stellt die Messkonsistenz eines Tests dar. [83] Ein zuverlässiger Test liefert bei Wiederholung ähnliche Ergebnisse. [83] Insgesamt weisen IQ-Tests eine hohe Zuverlässigkeit auf, obwohl Testteilnehmer unterschiedliche Ergebnisse erzielen können, wenn sie den gleichen Test zu verschiedenen Gelegenheiten durchführen, und können unterschiedliche Ergebnisse erzielen, wenn sie verschiedene IQ-Tests im gleichen Alter durchführen. Wie alle statistischen Größen hat jede bestimmte Schätzung des IQ einen zugehörigen Standardfehler, der die Unsicherheit über die Schätzung misst. Für moderne Tests kann das Konfidenzintervall ungefähr 10 Punkte betragen und der berichtete Standardmessfehler kann nur ungefähr drei Punkte betragen. [84] Der gemeldete Standardfehler kann unterschätzt werden, da er nicht alle Fehlerquellen berücksichtigt. [85]

Äußere Einflüsse wie geringe Motivation oder hohe Angst können gelegentlich den IQ-Testwert einer Person senken. [83] Bei Personen mit sehr niedrigen Werten kann das 95-%-Konfidenzintervall mehr als 40 Punkte betragen, was die Genauigkeit der Diagnose einer geistigen Behinderung möglicherweise erschwert. [86] Umgekehrt sind hohe IQ-Werte auch deutlich weniger zuverlässig als solche, die nahe am Bevölkerungsmedian liegen. [87] Berichte über IQ-Werte von viel mehr als 160 gelten als zweifelhaft. [88]

Validität als Maß für Intelligenz Bearbeiten

Zuverlässigkeit und Validität sind sehr unterschiedliche Konzepte. Während die Reliabilität die Reproduzierbarkeit widerspiegelt, bezieht sich die Validität auf das Fehlen von Verzerrungen. Ein verzerrter Test misst nicht das, was er zu messen vorgibt. [83] Während IQ-Tests im Allgemeinen als Messung einiger Formen der Intelligenz angesehen werden, können sie möglicherweise nicht als genaues Maß für breitere Definitionen der menschlichen Intelligenz, einschließlich Kreativität und sozialer Intelligenz, dienen. Aus diesem Grund argumentiert der Psychologe Wayne Weiten, dass ihre Konstruktvalidität sorgfältig qualifiziert und nicht überbewertet werden muss. [83] Laut Weiten sind "IQ-Tests valide Maßzahlen für die Intelligenz, die notwendig ist, um in der akademischen Arbeit erfolgreich zu sein. Aber wenn es darum geht, Intelligenz im weiteren Sinne zu beurteilen, ist die Validität von IQ-Tests fraglich." [83]

Einige Wissenschaftler haben den Wert des IQ als Maß für die Intelligenz insgesamt bestritten. In Das Fehlmaß des Menschen (1981, erweiterte Auflage 1996) verglich der Evolutionsbiologe Stephen Jay Gould IQ-Tests mit der heute diskreditierten Praxis der Intelligenzbestimmung mittels Kraniometrie und argumentierte, dass beide auf dem Irrtum der Verdinglichung beruhen, „unserer Tendenz, abstrakte Konzepte in Entitäten umzuwandeln“. [89] Goulds Argument löste viele Debatten aus, [90] [91] und das Buch wird als eines der Magazin entdecken 's "25 Greatest Science Books of All Time". [92]

In diesem Sinne bestreiten Kritiker wie Keith Stanovich nicht die Fähigkeit von IQ-Testergebnissen, bestimmte Arten von Leistungen vorherzusagen, sondern argumentieren, dass die alleinige Grundlage eines Intelligenzkonzepts auf IQ-Testergebnissen andere wichtige Aspekte der geistigen Fähigkeiten vernachlässigt. [14] [93] Robert Sternberg, ein weiterer bedeutender Kritiker des IQ als Hauptmaßstab menschlicher kognitiver Fähigkeiten, argumentierte, dass die Reduzierung des Intelligenzkonzepts auf das Maß von g berücksichtigt nicht vollständig die unterschiedlichen Fähigkeiten und Wissenstypen, die in der menschlichen Gesellschaft zum Erfolg führen. [94]

Trotz dieser Einwände betrachten klinische Psychologen IQ-Werte im Allgemeinen als ausreichend statistisch valide für viele klinische Zwecke. [ angeben ] [29] [95]

Testverzerrung oder differenzielle Itemfunktion Bearbeiten

Differentielles Item Functioning (DIF), manchmal auch als Measurement Bias bezeichnet, ist ein Phänomen, wenn Teilnehmer aus verschiedenen Gruppen (z. [96] Die DIF-Analyse misst solche spezifischen Items in einem Test neben der Messung der latenten Fähigkeiten der Teilnehmer zu anderen ähnlichen Fragen. Eine konsistente unterschiedliche Gruppenantwort auf eine bestimmte Frage unter ähnlichen Arten von Fragen kann auf einen Effekt von DIF hinweisen. Es gilt nicht als differenzielle Itemfunktion, wenn beide Gruppen eine gleichberechtigte Chance haben, unterschiedliche Antworten auf die gleichen Fragen zu geben. Eine solche Verzerrung kann ein Ergebnis von Kultur, Bildungsniveau und anderen Faktoren sein, die unabhängig von Gruppenmerkmalen sind. DIF wird nur berücksichtigt, wenn Testteilnehmer aus verschiedenen Gruppen mit dem gleichen zugrunde liegenden latenten Fähigkeitsniveau haben eine andere Chance, konkrete Antworten zu geben. [97] Solche Fragen werden in der Regel entfernt, um den Test für beide Gruppen gleich fair zu gestalten. Übliche Techniken zur Analyse von DIF sind auf der Item-Response-Theorie (IRT) basierende Methoden, Mantel-Haenszel und logistische Regression. [97]

Eine Studie aus dem Jahr 2005 ergab, dass „die unterschiedliche Validität der Vorhersage darauf hindeutet, dass der WAIS-R-Test kulturelle Einflüsse enthalten kann, die die Validität des WAIS-R als Maß für die kognitiven Fähigkeiten mexikanisch-amerikanischer Schüler reduzieren“ [98], was auf eine schwächere positive Korrelation hindeutet relativ zu den weißen Studenten in der Stichprobe. Andere neuere Studien haben die Kulturgerechtigkeit von IQ-Tests in Frage gestellt, wenn sie in Südafrika verwendet werden. [99] [100] Standard-Intelligenztests wie das Stanford-Binet sind für autistische Kinder oft unangemessen die Mehrheit der autistischen Kinder ist von geringer Intelligenz. [101]

Flynn-Effekt Bearbeiten

Seit Anfang des 20. Jahrhunderts sind die Rohwerte bei IQ-Tests in den meisten Teilen der Welt gestiegen. [102] [103] [104] Wenn eine neue Version eines IQ-Tests normiert wird, wird die Standardbewertung so festgelegt, dass die Leistung beim Bevölkerungsmedian einen Wert von IQ 100 ergibt. Teilnehmer werden nach einer konstanten Standard-Bewertungsregel bewertet, die IQ-Testergebnisse sind mit einer durchschnittlichen Rate von etwa drei IQ-Punkten pro Jahrzehnt gestiegen. Dieses Phänomen wurde im Buch als Flynn-Effekt bezeichnet Die Glockenkurve nach James R. Flynn, dem Autor, der am meisten dazu beigetragen hat, Psychologen auf dieses Phänomen aufmerksam zu machen. [105] [106]

Forscher haben die Frage untersucht, ob der Flynn-Effekt bei der Leistung aller Arten von IQ-Testobjekten gleich stark ist, ob der Effekt in einigen Industrieländern möglicherweise beendet ist, ob es Unterschiede in den sozialen Untergruppen gibt und welche möglichen Ursachen dafür vorliegen der Effekt könnte sein. [107] Ein Lehrbuch aus dem Jahr 2011, IQ und menschliche Intelligenz, von N. J. Mackintosh, stellte fest, dass der Flynn-Effekt die Befürchtungen zerstört, dass der IQ sinkt. Er fragt auch, ob es eine echte Steigerung der Intelligenz über die IQ-Werte hinaus darstellt. [108] Ein Psychologie-Lehrbuch aus dem Jahr 2011, das vom Harvard-Psychologen Professor Daniel Schacter federführend verfasst wurde, stellte fest, dass die ererbte Intelligenz des Menschen abnehmen könnte, während die erworbene Intelligenz zunimmt. [109]

Untersuchungen haben ergeben, dass der Flynn-Effekt seit dem späten 20. Jahrhundert in mehreren westlichen Ländern seinen Verlauf verlangsamt oder umgekehrt hat. Das Phänomen wurde als negativer Flynn-Effekt. [110] [111] Eine Studie über die Testaufzeichnungen norwegischer Wehrpflichtiger ergab, dass die IQ-Werte seit Generationen, die nach dem Jahr 1975 geboren wurden, sinken und dass die zugrunde liegende Natur sowohl der anfänglichen steigenden als auch der nachfolgenden fallenden Trends eher umweltbedingt als genetisch bedingt zu sein scheint . [111]

Alter Bearbeiten

Der IQ kann sich im Laufe der Kindheit bis zu einem gewissen Grad ändern. [112] In einer Längsschnittstudie wurden die mittleren IQ-Werte der Tests im Alter von 17 und 18 Jahren bei r = 0,86 mit den mittleren Werten der Tests im Alter von fünf, sechs und sieben Jahren und bei r = 0,96 korreliert [ weitere erklärung nötig ] mit den durchschnittlichen Testergebnissen im Alter von 11, 12 und 13 Jahren. [14]

Seit Jahrzehnten berichten Praktikerhandbücher und Lehrbücher über IQ-Tests, dass der IQ mit zunehmendem Alter nach Beginn des Erwachsenenalters abnimmt. Spätere Forscher wiesen jedoch darauf hin, dass dieses Phänomen mit dem Flynn-Effekt zusammenhängt und teilweise eher ein Kohorteneffekt als ein echter Alterungseffekt ist. Seit die Normung der ersten Wechsler-Intelligenzskala auf IQ-Unterschiede in verschiedenen Altersgruppen von Erwachsenen aufmerksam gemacht hat, wurde eine Vielzahl von Studien zu IQ und Alter durchgeführt. Der derzeitige Konsens ist, dass die flüssige Intelligenz im Allgemeinen mit dem Alter nach dem frühen Erwachsenenalter abnimmt, während die kristallisierte Intelligenz intakt bleibt. Sowohl Kohorteneffekte (das Geburtsjahr der Testteilnehmer) als auch Übungseffekte (Testteilnehmer, die dieselbe Form des IQ-Tests mehr als einmal durchführen) müssen kontrolliert werden, um genaue Daten zu erhalten. [ inkonsistent ] Es ist unklar, ob eine Lebensstilintervention die flüssige Intelligenz bis ins hohe Alter bewahren kann. [113]

Das genaue Höchstalter der flüssigen Intelligenz oder der kristallisierten Intelligenz bleibt schwer fassbar. Querschnittsstudien zeigen in der Regel, dass insbesondere die fluide Intelligenz in relativ jungen Jahren (oft im frühen Erwachsenenalter) ihren Höhepunkt erreicht, während Längsschnittdaten meist zeigen, dass die Intelligenz bis zum mittleren Erwachsenenalter oder später stabil ist. Anschließend scheint die Intelligenz langsam abzunehmen. [114]

Umwelt- und genetische Faktoren spielen eine Rolle bei der Bestimmung des IQ. Ihre relative Bedeutung war Gegenstand vieler Forschungen und Debatten. [115]

Erblichkeit Bearbeiten

Die allgemeine Zahl für die Vererbbarkeit des IQ beträgt laut einem maßgeblichen Bericht der American Psychological Association 0,45 für Kinder und steigt auf etwa 0,75 für späte Jugendliche und Erwachsene. [116] [14] Heritabilitätsmaße im Säuglingsalter sind so niedrig wie 0,2, etwa 0,4 in der mittleren Kindheit und so hoch wie 0,9 im Erwachsenenalter. [117] [118] Eine vorgeschlagene Erklärung ist, dass Menschen mit unterschiedlichen Genen dazu neigen, die Wirkung dieser Gene zu verstärken, beispielsweise indem sie unterschiedliche Umgebungen aufsuchen. [14] [119]

Gemeinsames familiäres Umfeld Bearbeiten

Familienmitglieder haben gemeinsame Aspekte der Umgebung (z. B. Merkmale des Zuhauses). Dieses gemeinsame familiäre Umfeld macht 0,25–0,35 der Variation des IQ in der Kindheit aus. In der späten Adoleszenz ist sie ziemlich niedrig (in einigen Studien null). Der Effekt für mehrere andere psychologische Merkmale ist ähnlich. Diese Studien haben sich nicht mit den Auswirkungen extremer Umgebungen, wie beispielsweise in missbrauchenden Familien, befasst. [14] [120] [121] [122]

Nicht geteiltes familiäres Umfeld und Umfeld außerhalb der Familie Bearbeiten

Obwohl Eltern ihre Kinder unterschiedlich behandeln, erklärt diese unterschiedliche Behandlung nur einen kleinen Teil des nicht geteilten Umwelteinflusses. Ein Vorschlag ist, dass Kinder aufgrund unterschiedlicher Gene unterschiedlich auf dieselbe Umgebung reagieren. Wahrscheinlichere Einflüsse können der Einfluss von Gleichaltrigen und anderen Erfahrungen außerhalb der Familie sein. [14] [121]

Einzelne Gene Bearbeiten

Ein sehr großer Teil der über 17.000 menschlichen Gene soll einen Einfluss auf die Entwicklung und Funktionsfähigkeit des Gehirns haben. [123] Während von einer Reihe einzelner Gene berichtet wurde, dass sie mit dem IQ in Verbindung stehen, hat keines eine starke Wirkung. Deary und Kollegen (2009) berichteten, dass kein Befund einer starken Wirkung eines einzelnen Gens auf den IQ repliziert wurde. [124] Neuere Erkenntnisse über Genassoziationen mit normalerweise unterschiedlichen intellektuellen Unterschieden bei Erwachsenen und Kindern zeigen weiterhin schwache Auswirkungen für jedes einzelne Gen. [125] [126]

Gen-Umwelt-Interaktion Bearbeiten

David Rowe berichtete über eine Wechselwirkung genetischer Effekte mit dem sozioökonomischen Status, so dass die Erblichkeit in Familien mit hohem SES hoch, aber in Familien mit niedrigem SES viel niedriger war. [127] In den USA wurde dies bei Säuglingen, [128] Kindern, [129] Jugendlichen, [130] und Erwachsenen repliziert. [131] Außerhalb der USA zeigen Studien keinen Zusammenhang zwischen Erblichkeit und SES. [132] Einige Effekte können außerhalb der USA sogar das Vorzeichen umkehren. [132] [133]

Dickens und Flynn (2001) haben argumentiert, dass Gene für einen hohen IQ einen umweltbestimmenden Feedback-Zyklus initiieren, mit genetischen Effekten, die kluge Kinder veranlassen, stimulierendere Umgebungen zu suchen, die dann ihren IQ weiter erhöhen.Im Dickens-Modell werden Umgebungseffekte als mit der Zeit abklingend modelliert. In diesem Modell kann der Flynn-Effekt durch eine Zunahme der Umweltstimulation erklärt werden, unabhängig davon, ob sie von Einzelpersonen gesucht wird. Die Autoren vermuten, dass Programme zur Steigerung des IQs am ehesten zu langfristigen IQ-Gewinnungen führen würden, wenn sie den Drang der Kinder, nach kognitiv anspruchsvollen Erfahrungen zu suchen, dauerhaft steigern würden. [134] [135]

Im Allgemeinen haben pädagogische Interventionen, wie die unten beschriebenen, kurzfristige Auswirkungen auf den IQ gezeigt, aber eine langfristige Nachbeobachtung fehlt oft. In den USA beispielsweise haben sehr große Interventionsprogramme wie das Head Start Program keine dauerhaften Zuwächse bei den IQ-Werten bewirkt. Selbst wenn Schüler ihre Ergebnisse in standardisierten Tests verbessern, verbessern sie nicht immer ihre kognitiven Fähigkeiten wie Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Geschwindigkeit. [136] Intensivere, aber viel kleinere Projekte, wie das Abecedarian Project, berichteten von dauerhaften Auswirkungen, oft auf sozioökonomische Statusvariablen, anstatt auf den IQ. [14]

Jüngste Studien haben gezeigt, dass das Training des Arbeitsgedächtnisses den IQ erhöhen kann. Eine im April 2008 von einem Team der Universitäten Michigan und Bern veröffentlichte Studie an jungen Erwachsenen unterstützt die Möglichkeit der Übertragung von Fluid Intelligence aus einem speziell konzipierten Arbeitsgedächtnistraining. [137] Weitere Untersuchungen sind erforderlich, um Art, Umfang und Dauer des vorgeschlagenen Transfers zu bestimmen. Unter anderem bleibt abzuwarten, ob sich die Ergebnisse auf andere Arten von Fluid-Intelligenz-Tests als den in der Studie verwendeten Matrixtest erstrecken und wenn ja, ob Fluid-Intelligenz-Maßnahmen nach dem Training ihre Korrelation mit Bildungs- und Berufserfolg beibehalten oder wenn sich der Wert von Fluid Intelligence für die Vorhersage der Leistung bei anderen Aufgaben ändert. Unklar ist auch, ob das Training über längere Zeiträume haltbar ist. [138]

Musikalische Ausbildung in der Kindheit korreliert mit einem überdurchschnittlich hohen IQ. [139] [140] Eine Studie mit 10.500 Zwillingen fand jedoch keine Auswirkungen auf den IQ, was darauf hindeutet, dass die Korrelation durch genetische Störfaktoren verursacht wurde. [141] Eine Meta-Analyse kam zu dem Schluss, dass "Musiktraining die kognitiven oder akademischen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen nicht zuverlässig verbessert und dass frühere positive Ergebnisse wahrscheinlich auf Störvariablen zurückzuführen waren." [142]

Es wird allgemein angenommen, dass das Hören klassischer Musik den IQ erhöht. Mehrfache Replikationsversuche (z. B. [143] ) haben jedoch gezeigt, dass es sich bestenfalls um einen kurzfristigen Effekt (nicht länger als 10 bis 15 Minuten) handelt und nicht mit einer IQ-Erhöhung zusammenhängt. [144]

Mehrere neurophysiologische Faktoren wurden mit der Intelligenz beim Menschen korreliert, darunter das Verhältnis von Gehirngewicht zu Körpergewicht und die Größe, Form und Aktivität verschiedener Teile des Gehirns. Zu den spezifischen Merkmalen, die den IQ beeinflussen können, gehören die Größe und Form der Frontallappen, die Menge an Blut und die chemische Aktivität in den Frontallappen, die Gesamtmenge der grauen Substanz im Gehirn, die Gesamtdicke des Kortex und der Glukosestoffwechsel . [145]

Gesundheit ist wichtig, um Unterschiede bei den IQ-Testergebnissen und anderen Maßen der kognitiven Fähigkeiten zu verstehen. Mehrere Faktoren können zu erheblichen kognitiven Beeinträchtigungen führen, insbesondere wenn sie während der Schwangerschaft und Kindheit auftreten, wenn das Gehirn wächst und die Blut-Hirn-Schranke weniger wirksam ist. Eine solche Beeinträchtigung kann manchmal dauerhaft sein oder manchmal durch späteres Wachstum teilweise oder vollständig ausgeglichen werden. [ Zitat benötigt ]

Seit etwa 2010 haben Forscher wie Eppig, Hassel und MacKenzie einen sehr engen und konsistenten Zusammenhang zwischen IQ-Werten und Infektionskrankheiten gefunden, insbesondere bei Säuglingen und Vorschulkindern sowie bei den Müttern dieser Kinder. [146] Sie postulierten, dass die Bekämpfung von Infektionskrankheiten den Stoffwechsel des Kindes belastet und die volle Entwicklung des Gehirns verhindert. Hassel postulierte, dass er bei weitem der wichtigste Faktor bei der Bestimmung des IQ der Bevölkerung ist. Sie fanden jedoch auch heraus, dass nachfolgende Faktoren wie eine gute Ernährung und ein regelmäßiger, qualitativ hochwertiger Schulbesuch frühe negative Auswirkungen teilweise kompensieren können.

Industrienationen haben mehrere Gesundheitsrichtlinien in Bezug auf Nährstoffe und Toxine eingeführt, von denen bekannt ist, dass sie die kognitive Funktion beeinflussen. Dazu gehören Gesetze, die die Anreicherung bestimmter Lebensmittel erfordern, und Gesetze, die sichere Schadstoffkonzentrationen (z. B. Blei, Quecksilber und Organochloride) festlegen. Verbesserungen in der Ernährung und in der öffentlichen Ordnung im Allgemeinen sind mit weltweiten IQ-Erhöhungen verbunden. [147]

Die kognitive Epidemiologie ist ein Forschungsgebiet, das den Zusammenhang zwischen Intelligenztestergebnissen und Gesundheit untersucht. Forscher auf diesem Gebiet argumentieren, dass die in einem frühen Alter gemessene Intelligenz ein wichtiger Prädiktor für spätere Gesundheits- und Mortalitätsunterschiede ist.

Schulleistung Bearbeiten

Bericht der American Psychological Association Intelligenz: Bekanntes und Unbekanntes stellt fest, dass Kinder mit hohen Punktzahlen bei Intelligenztests, wo immer es studiert wurde, dazu neigen, mehr von dem zu lernen, was in der Schule gelehrt wird, als ihre schlechteren Altersgenossen. Die Korrelation zwischen IQ-Werten und Noten beträgt etwa 0,50. Dies bedeutet, dass die erklärte Varianz 25 % beträgt. Das Erreichen guter Noten hängt von vielen anderen Faktoren als dem IQ ab, wie zum Beispiel „Beharrlichkeit, Interesse an der Schule und Lernbereitschaft“ (S. 81). [14]

Es hat sich gezeigt, dass die Korrelation der IQ-Werte mit der Schulleistung von der verwendeten IQ-Messung abhängt. Für Bachelorstudierende hat sich gezeigt, dass der verbale IQ, gemessen nach WAIS-R, signifikant (0,53) mit dem Notendurchschnitt (GPA) der letzten 60 Stunden (Credits) korreliert. Im Gegensatz dazu betrug die Korrelation des Leistungs-IQ mit demselben GPA in derselben Studie nur 0,22. [148]

Einige Maße der Bildungseignung korrelieren stark mit IQ-Tests – Frey & Detterman (2004) berichteten beispielsweise über eine Korrelation von 0,82 zwischen g (allgemeiner Intelligenzfaktor) und SAT-Scores [149] fand eine andere Studie eine Korrelation von 0,81 zwischen g und GCSE-Werte, wobei die erklärte Varianz "von 58,6% in Mathematik und 48% in Englisch bis 18,1% in Kunst und Design" reicht. [150]

Arbeitsleistung Bearbeiten

Laut Schmidt und Hunter ist "für die Einstellung von Mitarbeitern ohne vorherige Berufserfahrung der wichtigste Prädiktor für die zukünftige Leistung die allgemeine geistige Leistungsfähigkeit". [19] Die Validität des IQ als Prädiktor für die Arbeitsleistung liegt für alle bisher untersuchten Arbeiten über Null, variiert jedoch je nach Art der Tätigkeit und zwischen verschiedenen Studien und reicht von 0,2 bis 0,6. [151] Die Korrelationen waren höher, wenn die Unzuverlässigkeit der Messmethoden kontrolliert wurde. [14] Während der IQ stärker mit dem Denken und weniger mit der Motorik korreliert, [152] sagen IQ-Testergebnisse Leistungsbewertungen in allen Berufen voraus. [19] Bei hochqualifizierten Aktivitäten (Forschung, Management) sind niedrige IQ-Werte jedoch eher ein Hindernis für eine angemessene Leistung, während bei minimal qualifizierten Aktivitäten athletische Kraft (manuelle Kraft, Schnelligkeit, Ausdauer und Koordination) eher die Leistung beeinflussen. [19] Die vorherrschende Meinung unter Akademikern ist, dass ein höherer IQ vor allem durch den schnelleren Erwerb von berufsrelevantem Wissen die Arbeitsleistung vermittelt. Diese Ansicht wurde von Byington & Felps (2010) in Frage gestellt, die argumentierten, dass „die gegenwärtigen Anwendungen von IQ-reflektierenden Tests es Personen mit hohen IQ-Werten ermöglichen, besseren Zugang zu Entwicklungsressourcen zu erhalten, wodurch sie im Laufe der Zeit zusätzliche Fähigkeiten erwerben können und letztendlich“ ihre Arbeit besser erledigen." [153]

Längsschnittstudien von Watkins und anderen deuten darauf hin, dass der IQ einen kausalen Einfluss auf zukünftige akademische Leistungen ausübt, während die akademischen Leistungen zukünftige IQ-Werte nicht wesentlich beeinflussen, um eine kausale Richtung für den Zusammenhang zwischen IQ und Arbeitsleistung zu ermitteln. [154] Treena Eileen Rohde und Lee Anne Thompson schreiben, dass allgemeine kognitive Fähigkeiten, aber keine spezifischen Fähigkeitswerte, akademische Leistungen vorhersagen, mit der Ausnahme, dass Verarbeitungsgeschwindigkeit und räumliche Fähigkeit die Leistung in der SAT-Mathematik über den Effekt der allgemeinen kognitiven Fähigkeit hinaus vorhersagen. [155]

Das US-Militär hat Mindesteinberufungsstandards von etwa dem IQ 85-Niveau. Es gab zwei Versuche, diese auf 80 zu senken, aber in beiden Fällen konnten diese Männer das Soldatentum nicht gut genug beherrschen, um ihre Kosten zu rechtfertigen. [156]

Einkommen bearbeiten

Es wurde vorgeschlagen, dass "in ökonomischer Hinsicht der IQ-Wert etwas mit abnehmendem Grenzwert misst" und es "wichtig ist, genug davon zu haben, aber viele und viele zu haben, bringt Sie nicht so viel". [157] [158] Groß angelegte Längsschnittstudien weisen jedoch darauf hin, dass eine Erhöhung des IQ eine Leistungssteigerung auf allen IQ-Stufen bedeutet: d. h. Fähigkeit und Arbeitsleistung sind auf allen IQ-Stufen monoton verknüpft. [159] [160]

Der Zusammenhang zwischen dem IQ und dem Vermögen ist viel weniger stark als der zwischen dem IQ und der Arbeitsleistung. Einige Studien weisen darauf hin, dass der IQ nicht mit dem Nettovermögen zusammenhängt. [161] [162] Bericht der American Psychological Association von 1995 Intelligenz: Bekanntes und Unbekanntes gaben an, dass IQ-Werte etwa ein Viertel der Varianz des sozialen Status und ein Sechstel der Einkommensvarianz ausmachen. Statistische Kontrollen für das elterliche SES eliminieren etwa ein Viertel dieser Vorhersagekraft. Psychometrische Intelligenz scheint nur einer von vielen Faktoren zu sein, die soziale Ergebnisse beeinflussen. [14] Charles Murray (1998) zeigte einen stärkeren Einfluss des IQ auf das Einkommen unabhängig vom familiären Hintergrund. [163] Strenze (2006) hat in einer Metaanalyse einen Großteil der Literatur überprüft und die Korrelation zwischen IQ und Einkommen auf etwa 0,23 geschätzt. [20]

Einige Studien behaupten, dass der IQ nur ein Sechstel der Einkommensschwankung ausmacht (erklärt), da viele Studien auf jungen Erwachsenen basieren, von denen viele ihre höchste Erwerbsfähigkeit oder sogar ihre Ausbildung noch nicht erreicht haben. Auf Seite 568 von Der g-Faktor, sagt Arthur Jensen, dass, obwohl die Korrelation zwischen IQ und Einkommen im Durchschnitt moderat 0,4 (ein Sechstel oder 16% der Varianz) beträgt, die Beziehung mit dem Alter zunimmt und ihren Höhepunkt im mittleren Alter erreicht, wenn die Menschen ihr maximales Karrierepotenzial erreicht haben. Im Buch, Eine Frage der Intelligenz, nennt Daniel Seligman eine IQ-Einkommenskorrelation von 0,5 (25% der Varianz).

Eine Studie aus dem Jahr 2002 [164] untersuchte weiter den Einfluss von Nicht-IQ-Faktoren auf das Einkommen und kam zu dem Schluss, dass der Standort, das ererbte Vermögen, die Rasse und die Schulbildung einer Person bei der Bestimmung des Einkommens wichtiger sind als der IQ.

Verbrechen Bearbeiten

Bericht der American Psychological Association von 1996 Intelligenz: Bekanntes und Unbekanntes gaben an, dass die Korrelation zwischen IQ und Kriminalität bei −0,2 lag. Diese Assoziation wird im Allgemeinen als klein angesehen und neigt dazu, nach Kontrolle der richtigen Kovariaten zu verschwinden oder erheblich reduziert zu werden, da sie viel kleiner ist als typische soziologische Korrelate. [165] In einer großen dänischen Stichprobe mit kontrollierter sozialer Klasse lag der Wert zwischen IQ-Werten und Anzahl der Jugendstraftaten bei −0,19, die Korrelation sank auf −0,17. Eine Korrelation von 0,20 bedeutet, dass die erklärte Varianz 4 % beträgt. Die kausalen Verbindungen zwischen psychometrischen Fähigkeiten und sozialen Ergebnissen können indirekt sein. Kinder mit schlechten schulischen Leistungen können sich entfremdet fühlen. Folglich neigen sie im Vergleich zu anderen Kindern, denen es gut geht, eher zu kriminellem Verhalten. [14]

In seinem Buch Der g-Faktor (1998) zitierte Arthur Jensen Daten, die zeigten, dass Menschen mit einem IQ zwischen 70 und 90 unabhängig von der Rasse eine höhere Kriminalitätsrate aufweisen als Menschen mit einem IQ unter oder über diesem Bereich, wobei der Spitzenbereich zwischen 80 und 90 liegt.

Die 2009 Handbuch der Verbrechenskorrelate gaben an, dass Überprüfungen ergeben haben, dass etwa acht IQ-Punkte oder 0,5 SD Kriminelle von der allgemeinen Bevölkerung trennen, insbesondere bei hartnäckigen Schwerverbrechern. Es wurde vermutet, dass dies einfach widerspiegelt, dass "nur Dumme erwischt werden", aber es gibt einen ähnlichen negativen Zusammenhang zwischen IQ und selbstberichteten Straftaten. Dass Kinder mit Verhaltensstörungen einen niedrigeren IQ haben als ihre Altersgenossen, spricht "stark" für die Theorie. [166]

Eine Studie über die Beziehung zwischen dem IQ auf US-County-Ebene und der Kriminalitätsrate auf US-County-Ebene ergab, dass ein höherer durchschnittlicher IQ sehr schwach mit einem niedrigeren Niveau von Eigentumskriminalität, Einbruch, Diebstahl, Kraftfahrzeugdiebstahl, Gewaltkriminalität, Raubüberfall und verschärften Angriff. Diese Ergebnisse wurden "nicht durch ein Maß konzentrierter Benachteiligung verwechselt, das die Auswirkungen von Rasse, Armut und anderen sozialen Benachteiligungen des Landkreises erfasst". [167] Diese Studie ist jedoch insofern eingeschränkt, als sie die Schätzungen von Add Health auf die Landkreise der Befragten extrapolierte, und da der Datensatz nicht repräsentativ auf Bundesstaat- oder Landkreisebene entworfen wurde, ist er möglicherweise nicht verallgemeinerbar. [168]

Es hat sich auch gezeigt, dass die Wirkung des IQ stark vom sozioökonomischen Status abhängt und nicht einfach weggesteuert werden kann, wobei viele methodische Überlegungen eine Rolle spielen. [169] Tatsächlich gibt es Hinweise darauf, dass die kleine Beziehung durch Wohlbefinden, Drogenmissbrauch und andere Störfaktoren vermittelt wird, die eine einfache kausale Interpretation verbieten. [170] Eine neuere Metaanalyse hat gezeigt, dass der Zusammenhang nur in Bevölkerungsgruppen mit höherem Risiko, wie z. B. in Armut, ohne direkten Effekt, aber ohne kausale Interpretation beobachtet wird. [171] Eine bundesweit repräsentative Längsschnittstudie hat gezeigt, dass dieser Zusammenhang ausschließlich durch die schulischen Leistungen vermittelt wird. [172]

Gesundheit und Sterblichkeit Bearbeiten

Mehrere in Schottland durchgeführte Studien haben ergeben, dass ein höherer IQ im frühen Leben mit einer geringeren Sterblichkeits- und Morbiditätsrate im späteren Leben verbunden ist. [173] [174]

Andere Errungenschaften Bearbeiten

Durchschnittlicher kombinierter IQ von Erwachsenen in Verbindung mit realen Leistungen durch verschiedene Tests [175] [176]
Leistung IQ Testen/studieren Jahr
MDs, JDs und PhDs 125 WAIS-R 1987
Hochschulabsolventen 112 KAIT 2000
K-BIT 1992
115 WAIS-R
1-3 Jahre College 104 KAIT
K-BIT
105–110 WAIS-R
Sachbearbeiter und Verkäufer 100–105
Abiturienten, Facharbeiter (z.B. Elektriker, Tischler) 100 KAIT
WAIS-R
97 K-BIT
1–3 Jahre Gymnasium (abgeschlossen 9–11 Jahre Schule) 94 KAIT
90 K-BIT
95 WAIS-R
angelernte Arbeiter (z. B. LKW-Fahrer, Fabrikarbeiter) 90–95
Absolventen der Grundschule (abgeschlossene 8. Klasse) 90
50/50 Chance haben, die High School zu erreichen 75
Durchschnittlicher IQ verschiedener Berufsgruppen: [177]
Leistung IQ Testen/studieren Jahr
Professionell und technisch 112
Manager und Administratoren 104
Angestellte, Verkäufer, Facharbeiter, Handwerker und Vorarbeiter 101
angelernte Arbeitskräfte (Kräfte, Servicekräfte, auch Privathaushalte) 92
Ungelernte Arbeiter 87
Art der Arbeit, die ausgeführt werden kann: [175]
Leistung IQ Testen/studieren Jahr
Erwachsene können Gemüse ernten, Möbel reparieren 60
Erwachsene können Hausarbeit verrichten 50

Innerhalb dieser Kategorien gibt es erhebliche Unterschiede und Überschneidungen zwischen ihnen. Menschen mit hohem IQ sind auf allen Bildungsstufen und Berufskategorien zu finden. Der größte Unterschied tritt bei niedrigen IQs auf, wobei nur ein gelegentlicher Hochschulabsolvent oder ein professioneller Wert unter 90 liegt. [29]

Zu den umstrittensten Fragen im Zusammenhang mit dem Studium der Intelligenz gehört die Beobachtung, dass Intelligenzmessungen wie der IQ-Wert zwischen ethnischen und rassischen Gruppen variieren. Während es wenig wissenschaftliche Debatte über die Existenz Bei einigen dieser Unterschiede sagt uns der aktuelle wissenschaftliche Konsens, dass es keine Beweise für eine genetische Komponente dahinter gibt. [178] [179] [180] [181] [182] Die Existenz von Unterschieden im IQ zwischen den Geschlechtern bleibt umstritten und hängt stark davon ab, welche Tests durchgeführt werden. [183] ​​[184]

Sex bearbeiten

Mit dem Aufkommen des Konzepts der g oder allgemeine Intelligenz, haben viele Forscher argumentiert, dass es keine signifikanten Geschlechtsunterschiede in der allgemeinen Intelligenz gibt, [184] [185] [186] obwohl die Fähigkeiten bei bestimmten Arten von Intelligenz zu variieren scheinen. [183] ​​[186] Während also einige Testbatterien eine etwas höhere Intelligenz bei Männern zeigen, zeigen andere eine höhere Intelligenz bei Frauen. [183] ​​[186] Insbesondere haben Studien gezeigt, dass weibliche Probanden bei Aufgaben im Zusammenhang mit verbalen Fähigkeiten besser abschneiden, [184] und Männer bei Aufgaben im Zusammenhang mit der Rotation von Objekten im Raum, die oft als räumliche Fähigkeiten kategorisiert werden, bessere Leistungen erbringen. [187] Diese Unterschiede bestehen, wie Hunt (2011) feststellt, „obwohl Männer und Frauen in der allgemeinen Intelligenz im Wesentlichen gleich sind“.

Einige Untersuchungen deuten darauf hin, dass männliche Vorteile bei einigen kognitiven Tests minimiert werden, wenn sozioökonomische Faktoren kontrolliert werden. [183] ​​[185] Andere Untersuchungen kamen zu dem Schluss, dass es in bestimmten Bereichen eine etwas größere Variabilität bei den männlichen Werten im Vergleich zu den weiblichen Werten gibt, was dazu führt, dass etwas mehr Männer als Frauen am oberen und unteren Rand der IQ-Verteilung liegen. [188]

Die Existenz von Unterschieden zwischen männlichen und weiblichen Leistungen in mathematischen Tests wird bestritten [189] und eine Metaanalyse, die sich auf geschlechtsspezifische Unterschiede in den mathematischen Leistungen konzentrierte, fand nahezu identische Leistungen für Jungen und Mädchen. [190] Derzeit sind die meisten IQ-Tests, einschließlich populärer Batterien wie WAIS und WISC-R, so konstruiert, dass es keine Unterschiede in der Gesamtpunktzahl zwischen Frauen und Männern gibt. [14] [191] [192]

Rennen bearbeiten

Während das Konzept der "Rasse" ein soziales Konstrukt ist, [193] sind Diskussionen über eine angebliche Beziehung zwischen Rasse und Intelligenz sowie Behauptungen über genetische Unterschiede in der Intelligenz entlang der Rassenlinien seit der Moderne sowohl in der Populärwissenschaft als auch in der akademischen Forschung aufgetaucht Der Begriff der Rasse wurde zuerst eingeführt. Trotz der enormen Forschung zu diesem Thema gibt es keine wissenschaftlichen Beweise dafür, dass die durchschnittlichen IQ-Werte verschiedener Bevölkerungsgruppen auf genetische Unterschiede zwischen diesen Gruppen zurückgeführt werden können. [179] Immer mehr Beweise deuten darauf hin, dass Umweltfaktoren, nicht genetische, die rassische IQ-Lücke erklären. [182] [194] [195]

Eine 1996 von der American Psychological Association gesponserte Task-Force-Untersuchung über Intelligenz kam zu dem Schluss, dass es erhebliche Unterschiede beim IQ zwischen den Rassen gab. [14] Eine systematische Analyse von William Dickens und James Flynn (2006) zeigte jedoch, dass sich die Kluft zwischen schwarzen und weißen Amerikanern zwischen 1972 und 2002 dramatisch geschlossen hat, was darauf hindeutet, dass in ihren Worten die "Konstanz der Schwarzen" -Weiße IQ-Lücke ist ein Mythos." [196]

Das Problem der Bestimmung der Ursachen der Rassenvariation wurde ausführlich als klassische Frage von "Natur versus Nurture" diskutiert, beispielsweise von Alan S. Kaufman [197] und Nathan Brody. [198] Forscher wie der Statistiker Bernie Devlin haben argumentiert, dass es nicht genügend Daten gibt, um den Schluss zu ziehen, dass die Schwarz-Weiß-Lücke auf genetische Einflüsse zurückzuführen ist.[199] Dickens und Flynn argumentierten positiver, dass ihre Ergebnisse die Möglichkeit eines genetischen Ursprungs widerlegen und schlussfolgerten, dass "die Umwelt verantwortlich" für die beobachteten Unterschiede war. [196] Ein 2012 von führenden Wissenschaftlern zur menschlichen Intelligenz veröffentlichter Übersichtsartikel kam nach Durchsicht der bisherigen Forschungsliteratur zu einer ähnlichen Schlussfolgerung, dass Gruppenunterschiede im IQ am besten als umweltbedingte Ursachen zu verstehen sind. [200] In jüngerer Zeit hat der Genetiker und Neurowissenschaftler Kevin Mitchell auf der Grundlage grundlegender Prinzipien der Populationsgenetik argumentiert, dass "systematische genetische Unterschiede in der Intelligenz zwischen großen, alten Populationen" "von Natur aus und zutiefst unplausibel" sind. [201]

Die Auswirkungen der Bedrohung durch Stereotype wurden als Erklärung für die Unterschiede in der Leistung von IQ-Tests zwischen ethnischen Gruppen vorgeschlagen [202] [203] ebenso wie Probleme im Zusammenhang mit kulturellen Unterschieden und dem Zugang zu Bildung. [204] [205]

In den Vereinigten Staaten beziehen bestimmte öffentliche Richtlinien und Gesetze in Bezug auf Militärdienst, [206] [207] Bildung, öffentliche Leistungen, [208] Todesstrafe [104] und Beschäftigung den IQ einer Person in ihre Entscheidungen ein. Im Fall Griggs v. Duke Power Co. jedoch verbot der Oberste Gerichtshof der USA 1971 die Anwendung von IQ-Tests in der Beschäftigung, um Beschäftigungspraktiken zu minimieren, die sich auf rassische Minderheiten Job-Analyse. Auf internationaler Ebene haben bestimmte öffentliche Maßnahmen, wie die Verbesserung der Ernährung und das Verbot von Neurotoxinen, als eines ihrer Ziele die Steigerung oder Verhinderung eines Rückgangs der Intelligenz zum Ziel.

Eine Diagnose einer geistigen Behinderung basiert teilweise auf den Ergebnissen von IQ-Tests. Die intellektuelle Grenzfunktion ist eine Kategorisierung, bei der eine Person unterdurchschnittliche kognitive Fähigkeiten (ein IQ von 71-85) hat, aber das Defizit nicht so schwerwiegend ist wie eine geistige Behinderung (70 oder darunter).

Im Vereinigten Königreich wird seit 1945 mit der Prüfung elf plus, die einen Intelligenztest beinhaltet, im Alter von elf Jahren entschieden, welche Schulform ein Kind besuchen soll. Sie werden seit der flächendeckenden Einführung von Gesamtschulen deutlich weniger genutzt.

Die IQ-Klassifizierung ist die Praxis, die von IQ-Testherausgebern verwendet wird, um IQ-Scorebereiche in verschiedene Kategorien mit Bezeichnungen wie "überlegen" oder "durchschnittlich" einzuteilen. [176] Der IQ-Klassifikation gingen historisch Versuche voraus, Menschen nach allgemeinen Fähigkeiten auf der Grundlage anderer Formen der Verhaltensbeobachtung zu klassifizieren. Diese anderen Formen der Verhaltensbeobachtung sind immer noch wichtig für die Validierung von Klassifizierungen auf der Grundlage von IQ-Tests.

Es gibt soziale Organisationen, einige internationale, die die Mitgliedschaft auf Personen beschränken, die bei einem IQ-Test oder einem gleichwertigen Ergebnis mindestens das 98. Perzentil (2 Standardabweichungen über dem Mittelwert) aufweisen. Mensa International ist vielleicht die bekannteste von ihnen. Das größte 99,9. Perzentil (3 Standardabweichungen über dem Mittelwert) der Gesellschaft ist die Triple Nine Society.


Liste für alle speziellen leichten Sportflugzeuge

Special Light-Sport Aircraft (SLSA) sind zu 100 % fabrikgefertigte Leichtflugzeuge, die gewerblich für den Unterricht und die Vermietung verwendet werden können. Diese Flugzeuge werden von der FAA akzeptiert, nachdem der Hersteller die Einhaltung der branchenüblichen Konsensstandards nachgewiesen und nachgewiesen hat, dass sie über ordnungsgemäße Herstellungskontrollen verfügen.

Seit den ersten SLSA-Zulassungen im April 2005 hat die LSA-Industrie die FAA-Zulassung für mehr als 150 Flugzeugmodelle erhalten. ByDanJohnson.com freut sich, alle diese Modelle in der Reihenfolge aufzulisten, in der sie für ein LSA-Lufttüchtigkeitszeugnis zugelassen wurden.

Wie die SLSA-Liste funktioniert … und wie Sie helfen können

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Die Spalte “Type” verwendet diese Abkürzungen: FW = Fester Flügel • FA = Amphibie mit festem Flügel • WS = Gewichtsverlagerung • PP = Angetriebener Fallschirm • GL = Segelflugzeug / Motorsegler


Diplomatische Beziehungen [ bearbeiten | Quelle bearbeiten]

Insgesamt unterhält die Systemallianz gute Beziehungen zu den Asari-Republiken und der Salarianischen Union, und sie unterhält eine kalte, aber relativ freundliche Beziehung zur turianischen Hierarchie, obwohl die Feindseligkeit über den Erstkontaktkrieg und die Besetzung von Shanxi nach wie vor besteht. Die gebrochenen Kroganer verkehren selten mit der Allianz, und es gibt, wenn überhaupt, wenig Dialog mit den Quarianern und ihrer Flottille, obwohl sie sich nicht schlecht verstehen. Aufgrund der Besiedlung der Traverse und des Skyllian Verge durch die Erde bleiben die Menschen die natürlichen Rivalen der Batarianer. Praktisch hat die Allianz keine anderen Verbündeten.

Im Jahr 2165 erhielt die Allianz eine Botschaft auf der Zitadelle und wählte Anita Goyle zur ersten menschlichen Botschafterin. Die Allianz wünscht sich eine größere Rolle in der galaktischen Politik, vorzugsweise sogar einen Sitz im Rat. Wenn sie einen Sitz bekommen, können sie die Ressourcen und die politische Anziehungskraft des Rates nutzen, um ihre Kolonien und Interessen zu schützen und als eine der älteren Rassen im Citadel-Raum anerkannt zu werden. Die Galaxis weiß, dass es nur eine Frage der Zeit ist, bis die Allianz zu Wort kommt, aber die Botschafter glauben, dass dies eher früher als später geschehen sollte. Im Jahr 2183 bekam die Allianz ihr erstes menschliches Gespenst, Commander Shepard, was die Allianz dem Rat einen Schritt näher brachte.

Trotz der relativ makellosen diplomatischen Bilanz der Erde wird die Allianz jedoch immer noch von vielen Außerirdischen gefürchtet, weil sie der Meinung sind, dass die Allianz zu schnell expandiert. Die Allianz zieht auch ein gewisses Misstrauen von den Menschen auf sich. Es wurde nicht ernst genommen, bis der Erstkontaktkrieg bewies, wie sehr die Menschheit die Allianz brauchte, wie Doktor Chakwas betont.

Derzeit sind die bemerkenswertesten menschlichen Dissidenten der Allianz Unterstützer von Terra Firma, einer politischen Partei, die sich der zunehmenden Integration der Menschheit in die galaktische Gemeinschaft widersetzt. Terra Firma glaubt, dass die Menschheit allein stehen muss, wenn sie stark bleiben soll. Die Party hat sowohl von Menschen als auch von Außerirdischen viel negative Aufmerksamkeit bekommen. Der Illusive Man hingegen glaubt, dass die Menschheit allen anderen Rassen überlegen sein sollte. Er sieht in der Allianz nichts anderes als schwache Konformisten, die vor dem Rat knien. Die Allianz wird auch manchmal von Kolonisten für ihre Verteidigungstaktiken kritisiert (siehe oben). Da koloniale Garnisonen eher der Aufklärung als der Verteidigung dienen, kommt die Kavallerie im Ernstfall oft erst an, wenn der Schaden angerichtet ist.

Die Allianz ist offen dafür, den Biotikern bei der Integration in die normale menschliche Gesellschaft zu helfen, und begrüßt insbesondere ihre Einberufung in das Militär. Sie finanzieren jetzt das Ascension Project, ein Biotik-Trainingsprogramm der zweiten Generation, um alle Befürchtungen der Öffentlichkeit zu zerstreuen, dass sie Supersoldaten schaffen. Einige Biotiken, insbesondere L2 mit schweren Gesundheitsproblemen, sind jedoch gegen die Allianz, da sie glauben, dass sie für ihr Leiden verantwortlich sind, da die anfängliche von der Allianz geförderte biotische Forschung gescheitert ist. Die Frage der L2-Reparationen hat weiteren Ärger und Misstrauen geweckt.


Kräfte und Fähigkeiten

Kräfte

  • Kryptonische Physiologie: Kryptonische Zellstruktur ist viel dichter, widerstandsfähiger und biologisch effektiver als menschliches Gewebe. Sie besitzen trotz ihrer verbesserten zellulären Fähigkeit keine übermenschlichen Kräfte, ohne dass ihre Zellstruktur mit aufgeladen ist Gelb Solarenergie. Ohne eine solche Aufladung sind ihre körperlichen Fähigkeiten identisch mit denen eines Menschen ihrer Größe und ihres Gewichts, der sich regelmäßig körperlich betätigt. Als Außerirdische besitzen sie mehrere Organe, deren Funktionen noch nicht offenbart oder verstanden wurden, von denen jedoch angenommen wird, dass sie Teil oder die Quelle ihres Biomatrix-Kraftfelds und ihrer Aura sind. Der Körper der Kryptonier speichert auch aktiv Energie in ihrer biozellulären Matrix als Energiemuster, das mit dem elektromagnetischen Feld ihres Körpers verbunden ist. Diese Energie treibt die meisten ihrer elektromagnetischen Fähigkeiten an, wie zum Beispiel Flug, Wärmesehen und andere auf „Sicht“ basierende Fähigkeiten, während sie ihre physischen Fähigkeiten auf übermenschliches Niveau ergänzt.
    • Absorption von Sonnenstrahlung: Als Kryptonier funktionieren ihre Zellen wie eine Superbatterie, die bestimmte Strahlungswellenlängen als Brennstoff hypermetabolisiert, um lebende Funktionen und/oder übermenschliche Fähigkeiten zu ermöglichen. Verschiedene Wellenlängen der Strahlung haben unterschiedliche Auswirkungen auf die Physiologie und das Wohlbefinden der Kryptonen, aber ihre Zellen können nicht alle Arten von Strahlung absorbieren oder nutzen. Die Wellenlänge der roten Sonne ihres Heimatsonnensystems ermöglicht es ihrem Körper, auf dem gleichen Niveau eines gesunden Menschen zu funktionieren, während die Sonnenstrahlung der Erde sowohl im rohen als auch im gefilterten Zustand durch die Erdatmosphäre als Brennstoff dient, um all ihre Kräfte zu aktivieren. Jedes Mal, wenn Kryptonier eine ihrer übermenschlichen Fähigkeiten einsetzen, verbrauchen ihre Körper absorbiertes Sonnenlicht und sie sind in der Lage, jede von ihnen unter kontrollierten Umständen in unterschiedlichem Maße zu nutzen. Die solarbasierte Strahlung eines fremden blauen Sterns steigerte ihre bekannten Fähigkeiten unter einer gelben Sonne noch stärker und ermöglichte zusätzliche Kräfte. Das Vorhandensein und die ständige Exposition gegenüber nachgewiesenen "gesunden" Strahlenquellen sind nicht erforderlich, um zu leben und ihre Kräfte zu nutzen, aber längere Zeiträume, in denen sie ihnen nicht ausgesetzt sind und / oder ihre Kräfte nutzen, erfordern eine Aufladung, um zu leben und ihre Kräfte weiter zu nutzen Kräfte.
      • Übermenschliche Stärke: Die genauen Grenzen der Kraft der Kryptonier sind unbekannt, aber sie können weit über 100.000 Tonnen heben. Unterschiedliche Zeiträume und Intensitäten der Sonneneinstrahlung der Erde können dazu führen, dass ihre Stärke im Laufe der Zeit schwankt. Zu den bekannten Leistungen der Kryptonier gehört es, eine riesige Pyramide zu heben und sie ohne Anstrengung zum Mars zu fliegen und die nötige Kraft zu haben, um kleine Planeten zu zerschmettern. Eine ungesunde hohe Exposition gegenüber spezifischer Strahlung kann das "normale" Kraftniveau der Kryptonier überschreiten.
      • Unverwundbarkeit: Ihre Körper sind aufgrund ihrer übermenschlich dichten Zell- und anatomischen Struktur sowie ihrer strahlenden bioelektrischen Aura nahezu unverwundbar. Kryptonier sind unter Umständen resistent oder immun gegen verschiedene Formen und Stufen von Schnittverletzungen, stumpfe Gewalttraumata, energiebasierte Angriffe, Stürze aus großer Höhe, Explosionen, die kalte Leere des Weltraums, Toxine und alle bekannten Krankheiten auf der Erde. Ihre aufgeladene bioelektrische „Aura“ wirkt wie ein unsichtbares „Kraftfeld“, das nur wenige Millimeter von ihrer Haut abstrahlt. Sie können ihre Aura, die ihre Kraft verstärkt, absichtlich nutzen, um für einen beträchtlich kurzen Zeitraum eine zusätzliche Verteidigung gegen bestimmte Ebenen von physischen und energetischen Angriffen zu bieten, aber dies kann sie gefährden, sollte sich das versuchte Kunststück aus irgendeinem Grund als ineffizient erweisen. Kryptonier nutzen ihre Aura, indem sie sie um eine Person oder ein Objekt herum ausdehnen, um ihre strukturelle Stabilität beim Heben oder Reisen mit ihnen zu ermöglichen. Die Unverwundbarkeit der Kryptonier war im Laufe der Jahre ständigen Schwankungen unterworfen. Es wurde gezeigt, dass sie die Explosion nuklearer Sprengköpfe überlebten, in die Sonne der Erde eindrangen und unversehrt wieder auftauchten und den Einschlag einer explodierenden Sonne überlebten.
      • Langlebigkeit/Unsterblichkeit: Kryptonier können fast unbegrenzt leben, wenn sie ständig dem Sonnenlicht der Erde ausgesetzt sind.
      • Übermenschliche Ausdauer: Sie haben die Fähigkeit, kontinuierliche körperliche Aktionen für einen unbestimmten Zeitraum aufrechtzuerhalten. Kryptonier haben nachweislich unbegrenzte Ausdauer, wenn sie ständig dem Sonnenlicht der Erde ausgesetzt sind.
      • Flug: Kryptonier können in einer planetarischen Atmosphäre mit Überschallgeschwindigkeit (über zweitausend Meilen pro Sekunde) und im Weltraum mit Überlichtgeschwindigkeit fliegen. Es wird theoretisiert, dass sie dies tun, indem sie sich nicht durch Willenskraft antreiben, sondern sich stattdessen in der Realität bewegen, indem sie die Raumzeit verschieben, um das Fliegen zu simulieren. Η]
      • Übermenschliche Geschwindigkeit: Sie sind in der Lage, sich mit übermenschlichen Geschwindigkeiten zu bewegen, zu reagieren, zu rennen und zu fliegen. Kryptonier sind zwar nicht so schnell wie der Blitz auf dem Planeten Erde, können aber schneller als das Licht fliegen und gelten als eines der schnellsten Wesen im Universum. Sie können diese Kraft nutzen, um Gegner zu entwaffnen, Kugeln oder Schrapnells zu fangen und weite Distanzen in Sekundenschnelle zu überwinden.
        • Molekulare Oszillation: Ähnlich wie Speedster können Kryptonier lernen, ihre eigene molekulare Bewegung zu kontrollieren, um sich schnell genug zu bewegen, dass ihre Moleküle zwischen den Atomräumen hindurchgehen.
        • Elektromagnetisches Spektrum Vision: Sie können in das gesamte EM-Spektrum sehen. Kryptonier können Radio/Fernsehen und alle gesendeten/übertragenen Frequenzen sehen und identifizieren, sodass sie der Entdeckung durch Radar- oder Satellitenüberwachungsmethoden entgehen können.
        • Teleskopsicht: Die Fähigkeit, ihre Sicht zu fokussieren, um etwas aus großer Entfernung zu sehen, ohne die Gesetze der Physik zu verletzen.
        • Mikroskopisches Sehen: Die Fähigkeit, extrem kleine Objekte und Bilder bis auf die subatomare Ebene zu sehen.
        • Röntgenblick: Die Fähigkeit, alles außer Blei zu durchschauen. Da sie passiv ist, würde diese Fähigkeit keine schädliche Strahlung erzeugen wie eine fokussierte Projektion von harten Röntgenstrahlen.
        • 4-D-Vision: Die zugrundeliegende Fähigkeit, über den Schleier der Realitäten hinauszublicken, um Dinge zu sehen und mit ihnen zu interagieren, die für dreidimensionale Wesen wie er unverständlich sind. ⎖]

        In einigen Fällen kann eine seltene Mutation dazu führen, dass eine Kryptonier-Energiematrix ihre Kräfte und Physiologie radikal verändert. Entweder die Umwandlung ihrer internen Umwandlungsanatomie oder die Wiederaufbereitung der Art und Weise, wie sie eingestrahlte Energie speichern und verstoffwechseln, kann zu einer Reihe unvorhersehbarer physikalischer Effekte führen. ⎟]

        • Energiematrix: Kryptonier können in reine energiebasierte Lebensformen verwandelt werden, die auf keiner Realitätsebene vollständig existieren. ⎠]
          • Energieform: Kryptonianern oder denen, die von Kryptonian-Energien angetrieben werden, fehlen die traditionellen Kräfte, die mit ihrer sonnenverstärkten Physiologie einhergehen. ⎡] Um sie in Wesen mit roher fundamentaler Kraftenergie zu verwandeln, muss ein Individuum, das eine solche Veränderung durchgemacht hat, um den physischen Zusammenhalt in dieser Form zu erhalten, normalerweise einen Eindämmungsanzug tragen. ⎢]
            • Manipulation des elektromagnetischen Spektrums: Als EM-Kreatur würde dies den konvertierten Kryptoniern die Möglichkeit geben, alle Formen elektromagnetischer Energie zu beeinflussen. Gewähren von Fähigkeiten bis hin zu Magnetismus, Gravitationskräften, Strahlung und Elektrizität.
              • Blitzreise: Fähigkeit, bei jeder Landung wie ein Blitz zu landen mit einem Ruck.
              • Technopathie: Fähigkeit zur Verbindung mit elektronischen Systemen wie Computern
              • Elektronische Teleportation: Reisen durch Systeme ähnlich wie elektrischer Strom.
              • Dichteverschiebung: In dieser Form können Kryptonier ihre Greifbarkeit herabsetzen, um immateriell zu werden, indem sie sich durch feste Objekte hindurchbewegen oder sie bis zu dem Punkt steigern, an dem sie physisch so zulässig sind wie ein normaler Mensch.
                • Flug
                • Größenänderung: Indem sie genügend Energie in sich aufnehmen, können sie ihre Größe und Masse auf nahezu unkalkulierbare Ausmaße steigern. ⎣]
                • Elektrovision: Ohne die Fähigkeit, fokussierte Wärme von ihren Augen zu speichern und abzuleiten, können energetisierte Kryptonier eine Flut elektrostatischer Energiestrahlen auslösen, die das Erhitzen eines Schmelzens durch Infrarotstrahlung simulieren. ⎤]
                • Festes Feld: Energetisierte Kryptonier können feste Energiefelder erzeugen, die die physische Interaktion mit der materiellen Welt ermöglichen, sie können auch lernen, die Form und Größe dieses Feldes zu kontrollieren, um es im Kampf besser anwendbar zu machen.
                • Metamorphose: Die Kontrolle ihrer eigenen Elektronen ermöglicht es dem Individuum, seine Form zu ändern und in jeden gewünschten Anschein zu bringen. ⎦]
                • Schwarzlichtenergie: Eine einzigartige Fähigkeit des kryptonischen Vollstreckers Preus. ⎧] Im Gegensatz zu typischen Supermännern aus Krypton besaß er die einzigartige Fähigkeit, pechschwarze Energie aus seinen Händen und Augen zu erzeugen und auszusenden, die auf mehreren Wellenlängen zu funktionieren schien. ⎨]
                  • Schwarze Hitzevision: Preus kann wärmebasierte optische Explosionen aussenden, die gleichzeitig Wärme und Erschütterungsenergie sind. Darüber hinaus kann seine Hitzesicht sogar den Martian Manhunter beeinflussen, selbst wenn er immateriell ist. ⎩]
                  • Energie-Punch: Eine weitere Fähigkeit, die der fremdenfeindliche Kryptonier nutzte, war das Kanalisieren der schwarzen Energie durch seine Fäuste, um eine explosive Ladung bei jeder Landung hinzuzufügen. Vervielfachung ihrer Schlagkraft. ⎪]
                  • Veränderte Physiologie: Aufgrund von Veränderungen der eigenen Zellmatrix durch Fremdstrahlung können Kryptonier, die das gelbe Sonnenlicht nicht richtig verarbeiten können, aufgrund genetischer Mutationen völlig neue Fähigkeiten erlangen. ⎫] In der Lage zu sein, Kryptonit als praktikable Energiequelle zu verwenden, um ihre biophysikalische Essenz zu betonen und kryptonische Energiesätze zu simulieren. ⎬]
                    • K-Strahlungsabsorption: Mit Kryptonit geladene Zellen können ihre ursprünglichen Fähigkeiten unter einer gelben Sonne simulieren. Dies geht jedoch mit der tödlichen Neigung einher, gesunde Gene sowie die abweichenden Gene bei längerer Exposition abzutöten. ⎭]
                      • Flug
                      • Unverwundbarkeit
                      • Kryptonit-Vision
                      • Modulationswellen-Sicht: Er/Sie kann die zahlreichen Sendefrequenzen des EM-Feldes wie mit ihrer übermenschlichen Sicht sehen.
                      • Kinetisches Feld: Jeder Schlag ihrer Faustschläge führte zu einer explosiven kinetischen Explosion, die dazu führte, dass sich Gegenstände beim Aufprall verbeulten, verzogen oder in Stücke splitterten.
                      • Übermenschliche Stärke
                      • Übermenschliche Geschwindigkeit: Mutierte Kryptonier können durch ihre kryptobestrahlte Physiologie ein Fakmile von Supergeschwindigkeit simulieren.

                      Fähigkeiten

                      Schwächen

                      • Anfälligkeit für Magie: Die Biomatrix der Kryptonier ist ihr stärkstes Kapital, aber die Stärke dieses Feldes ist auch ihre größte Schwäche. Ihre Durchlässigkeit für bestimmte Wellenlängen macht sie anfällig für bestimmte Strahlungen, insbesondere für magische Energien, deren chaotische elektromagnetische oder extradimensionale Signaturen dieses Kraftfeld stören. Die Verwundbarkeit der Kryptonier gegenüber Magie hängt von den Spezialeffekten der Magie ab. Keine Magie scheint in der Lage zu sein, sie direkt zu zerstören, es sei denn, sie kommt aus einer halbgöttlichen oder göttlichen Quelle. Sie können von magischen Wesen verletzt und zermürbt werden. Magie kann mächtige und unvorhersehbare Auswirkungen auf Kryptonian haben und ihre magischen Feinde haben sich oft als die gefährlichsten erwiesen.
                      • Anfälligkeit für Chi: Lex Luthor und Question argumentierten, dass aufgrund der solarbasierten Kräfte der Kryptonier planetenbasierte esoterische und vitale Kräfte einen gegenteiligen Effekt auf sie haben könnten.Luthor postulierte, dass konzentrierte Dosen solcher Energien einen Kryptonier schwer verkrüppeln und tödlich werden könnten, und er versuchte, diese Schwäche mit dem Science Spire auszunutzen, der die Energien anzapfte.
                      • Sicherheitslücke für Kryptonit: Seit der Zerstörung von Krypton haben sich seine Überreste (die durch die Explosion radioaktiv gemacht wurden) als Kryptonit im ganzen Universum verbreitet, eine kristalline Substanz, deren spezifische radioaktive Wellenlänge für Kryptonier, die in dieser Realität beheimatet sind, tödlich ist. Die häufigste Form von Kryptonit ist Grünes Kryptonit und seine Wirkung ist für sie direkt giftig. Kryptonit aus anderen Realitäten hat nicht unbedingt die gleichen Auswirkungen auf alle Kryptonier.
                      • Anfälligkeit für variable Bestrahlung: Bestimmte radiologische Frequenzen könnten die physische Fähigkeit eines Kryptoniers beeinträchtigen, Sonnenstrahlung zu nutzen und zu verteilen. So wie es der Fall war, als Kal-El eine nukleare Explosion überlebte, die körperlich abgemagert war und der Versuch, durch Sonnenenergie zu heilen, ihm Qualen bereitete. Oder als Vandal Savage ähnliche Taktiken einführte, um ihn und seine Cousine Kara zu schwächen, indem sie ihre Zellen in ein spezialisiertes radioaktives Isotop badeten, das die Fähigkeit ihrer Zellmatrix behinderte, gelbes Sonnenlicht zu absorbieren und wiederzuverwenden.
                      • Das Blei: Kryptonier können mit ihren Visionskräften Blei nicht durchschauen.
                      • Abhängigkeit von Solarenergie: Ihre Fähigkeiten werden irgendwann nachlassen, ohne ihre Energiereserven mit normaler (gelber) Sonnenstrahlung aufzufüllen. Wenn sie der gleichen roten Sonnenstrahlung wie Kryptons rote Sonne Rao ausgesetzt sind, verlieren Kryptonier innerhalb einer großen Menge ihre Kräfte und Ausdauer, bis die Einwirkung von gelbem Sonnenlicht diesen Effekt umkehrt. Gegen genügend starke Energieabsorber kann diese Abhängigkeit auch zu einer Schwäche werden, wenn die gelben Sonnenenergien, die sie antreiben, aus ihren Körpern gezogen werden.
                      • Psionik Die meisten Kryptonier sind, egal wie mächtig sie auch sein mögen, sehr anfällig für psychische Effekte. Wie Telepathie, Telekinese, Illusionsprojektion und dergleichen. Max Lord konnte Superman dazu bringen, zu glauben, dass Batman und Wonder Woman beide Doomsday mit Mind Control waren, während der kryptonische Klon H'el es schaffte, die genetische Struktur von Superboy zu durchbrechen, indem er sie mit fortschrittlicher Telekinese auseinanderzog.
                      • Unverwundbarkeit: Die gleiche Fähigkeit, dem Sonnenlicht der Erde ausgesetzt zu sein, bedeutet, dass menschliche medizinische Geräte nutzlos werden, wenn sie verletzt werden, wie es einst der Erfindungsreichtum von Kilowog (New Earth) und Supermans Wärmevision erforderte, um eine Operation durchzuführen auf Powergirl.

                      Kein Tod und ein verbessertes Leben: Ist die Zukunft transhuman?

                      D ie Ziele der transhumanistischen Bewegung fasst Mark O’Connell in seinem Buch zusammen Um eine Maschine zu sein, die letzte Woche den Wellcome-Buchpreis gewonnen hat. „Ihre Überzeugung ist, dass wir das Altern als Todesursache ausrotten können und sollten eigene höhere Ideale.“

                      Die Idee, unseren Körper technologisch zu verbessern, ist nicht neu. Aber das Ausmaß, in dem Transhumanisten das Konzept annehmen, ist. In der Vergangenheit haben wir Geräte wie Holzbeine, Hörgeräte, Brillen und falsche Zähne hergestellt. In Zukunft könnten wir Implantate verwenden, um unsere Sinne zu erweitern, um Infrarot- oder Ultraviolettstrahlung direkt zu erkennen oder unsere kognitiven Prozesse zu steigern, indem wir uns mit Speicherchips verbinden. Letztendlich wird die Wissenschaft durch die Verschmelzung von Mensch und Maschine Menschen hervorbringen, die über eine enorm gesteigerte Intelligenz, Stärke und Lebensdauer verfügen, eine nahezu Verkörperung von Göttern.

                      Ist das ein wünschenswertes Ziel? Befürworter des Transhumanismus glauben, dass es spektakuläre Belohnungen gibt, wenn man die natürlichen Barrieren und Grenzen überschreitet, die einen gewöhnlichen Menschen ausmachen. Dies würde jedoch eine Reihe ethischer Probleme und Dilemmata aufwerfen. Wie O’Connells Buch andeutet, rücken die Ambitionen des Transhumanismus jetzt auf unsere intellektuelle Agenda. Aber dies ist eine Debatte, die erst am Anfang steht.

                      Es besteht kein Zweifel, dass Human Enhancement immer raffinierter wird – wie die Ausstellung The Future Starts Here zeigt, die diese Woche im V&A Museum in London eröffnet wird. Gezeigt wird unter anderem „Powered Clothing“ der US-Firma Seismic. Unter normaler Kleidung getragen, ahmen diese Anzüge die Biomechanik des menschlichen Körpers nach und geben dem Benutzer – typischerweise älteren Menschen – diskrete Kraft beim Aufstehen aus einem Stuhl, beim Treppensteigen oder langem Stehen.

                      In vielen Fällen werden diese technologischen oder medizinischen Fortschritte gemacht, um Verletzten, Kranken oder älteren Menschen zu helfen, werden dann aber von Gesunden oder Jungen übernommen, um ihren Lebensstil oder ihre Leistungsfähigkeit zu steigern. Das Medikament Erythropoietin (EPO) erhöht die Produktion roter Blutkörperchen bei Patienten mit schwerer Anämie, wird aber auch von einigen Sportlern als illegaler Leistungsverstärker verwendet, um die Fähigkeit ihres Blutkreislaufs zu verbessern, Sauerstoff zu ihren Muskeln zu transportieren.

                      Und das ist erst der Anfang, sagen Experten. „Wir nähern uns jetzt der Zeit, in der bei einigen Bahnsportarten wie dem 100-Meter-Sprint Athleten, die auf Kohlefaser-Klingen laufen, diejenigen, die auf natürlichen Beinen laufen, übertreffen können“, sagt Blay Whitby, eine künstliche Intelligenz Experte an der Universität Sussex.

                      Die Frage ist: Wenn die Technologie dieses Niveau erreicht, ist es ethisch vertretbar, Chirurgen zu erlauben, die Gliedmaßen einer Person durch Kohlefaserklingen zu ersetzen, nur um Goldmedaillen zu gewinnen? Whitby ist sich sicher, dass sich viele Athleten einer solchen Operation unterziehen werden. „Wenn jedoch eine solche Operation vor einer Ethikkommission, an der ich beteiligt war, stattfinden würde, hätte ich nichts davon. Es ist eine abstoßende Idee – ein gesundes Glied für einen vorübergehenden Gewinn zu entfernen.“

                      Wissenschaftler glauben, dass es einen Punkt geben wird, an dem Athleten mit Carbonblättern in der Lage sein werden, taugliche Rivalen zu überholen. Foto: Alexandre Loureiro/Getty Images

                      Diese Ansicht wird jedoch nicht von allen Fachleuten geteilt. Der Kybernetik-Experte Kevin Warwick von der Coventry University sieht kein Problem darin, die Entfernung natürlicher Gliedmaßen und deren Ersatz durch künstliche Klingen zu genehmigen. „Was ist falsch daran, unvollkommene Teile Ihres Körpers durch künstliche Teile zu ersetzen, die es Ihnen ermöglichen, bessere Leistungen zu erbringen – oder die Ihnen möglicherweise ein längeres Leben ermöglichen?“ er sagt.

                      Warwick ist ein begeisterter Kybernetik, dem im Laufe der Jahre mehrere verschiedene elektronische Geräte implantiert wurden. „Man hat mir erlaubt, Ultraschall-Inputs zu erleben. Es gab mir sozusagen ein Fledermausgefühl. Ich habe auch mein Nervensystem mit meinem Computer verbunden, um eine Roboterhand zu steuern und zu erfahren, was sie berührt. Ich habe das gemacht, als ich in New York war, aber die Hand war in einem Labor in England.“

                      Solche Eingriffe verbessern den menschlichen Zustand, betont Warwick, und zeigen die Art von Zukunft, die der Mensch haben könnte, wenn Technologie die Leistung und die Sinne verbessert. Manche mögen dies für unethisch halten. Aber selbst Zweifler wie Whitby geben zu, dass die Probleme komplex sind. „Ist es ethisch vertretbar, zwei Mädchen unter fünf Jahren zu nehmen und ihnen beizubringen, jeden Tag ihres Lebens Tennis zu spielen, bis sie die Muskulatur und das Skelett von Weltmeistern haben?“ er fragt. Aus dieser Perspektive sieht der Einsatz von Implantaten oder Medikamenten zur Erreichung des gleichen Ziels nicht so beklagenswert aus.

                      Dieser letzte Punkt ist ein besonderes Thema für diejenigen, die sich mit der transhumanistischen Bewegung befassen. Sie glauben, dass die moderne Technologie dem Menschen letztendlich die Chance bietet, für Äonen zu leben, frei von den Schwächen des menschlichen Körpers. Versagende Organe würden durch langlebigere Hightech-Versionen ersetzt, genauso wie Kohlefaserklingen Fleisch, Blut und Knochen natürlicher Gliedmaßen ersetzen könnten. Damit würden wir die Abhängigkeit der Menschheit von „unseren gebrechlichen menschlichen Körpern der Version 1.0 zu einem weitaus haltbareren und leistungsfähigeren 2.0-Gegenstück“ beenden, wie eine Gruppe es formuliert hat.

                      Die zur Erreichung dieser Ziele erforderliche Technologie beruht jedoch auf noch nicht realisierten Entwicklungen in der Gentechnik, Nanotechnologie und vielen anderen Wissenschaften und kann viele Jahrzehnte dauern, bis sie Früchte trägt. Infolgedessen haben viele Befürworter – wie der US-Erfinder und Unternehmer Ray Kurzweil, der Nanotechnologie-Pionier Eric Drexler und der PayPal-Gründer und Risikokapitalgeber Peter Thiel die Idee unterstützt, ihre Körper in flüssigem Stickstoff zu lagern und kryogen zu konservieren, bis die medizinische Wissenschaft die Welt erreicht hat Stadium, in dem sie wiederbelebt und ihre auferstandenen Körper vergrößert und verbessert werden können.

                      Inzwischen wurden vier solcher Kryoanlagen gebaut: drei in den USA und eine in Russland. Die größte ist die Alcor Life Extension Foundation in Arizona, in deren Kühlschränken mehr als 100 Leichen aufbewahrt werden (die vom Personal dennoch als „Patienten“ bezeichnet werden) in der Hoffnung, dass sie anschließend aufgetaut und physiologisch wiederauferstehen. Es ist „ein Ort, der gebaut wurde, um die Leichen von Optimisten zu beherbergen“, wie O’Connell in . sagt Eine Maschine sein.

                      Die Alcor Life Extension Foundation, in der „Patienten“ in der Hoffnung auf eine zukünftige Wiederbelebung kryogen gelagert werden. Foto: Alamy

                      Nicht jeder ist von der Machbarkeit einer solchen Technologie oder ihrer Erwünschtheit überzeugt. „Ich wurde einmal von einer Gruppe kryonischer Enthusiasten – mit Sitz in Kalifornien – interviewt, die die Gesellschaft zur Abschaffung des unfreiwilligen Todes aufriefen“, erinnert sich der Astronom Royal Martin Rees. „Ich sagte ihnen, dass ich meine Tage lieber auf einem englischen Friedhof beenden würde als in einem kalifornischen Kühlschrank. Sie haben mich als Deathist verspottet – wirklich altmodisch.“

                      Rees seinerseits glaubt, dass diejenigen, die sich in der Hoffnung, schließlich aufgetaut zu werden, selbst einfrieren, zukünftige Generationen belasten würden, von denen erwartet wird, dass sie sich um diese frisch aufgetauten Personen kümmern. „Es ist nicht klar, wie viel Aufmerksamkeit sie verdienen würden“, fügt Rees hinzu.

                      Letztlich stellen sich Anhänger des Transhumanismus einen Tag vor, an dem sich die Menschen von allen körperlichen Zwängen befreien werden. Kurzweil und seine Anhänger glauben, dass dieser Wendepunkt um das Jahr 2030 erreicht sein wird, wenn die Biotechnologie eine Verbindung zwischen Menschen und wirklich intelligenten Computern und KI-Systemen ermöglicht. Der daraus resultierende Mensch-Maschine-Geist wird frei, ein Universum seiner eigenen Schöpfung zu durchstreifen und sich nach Belieben auf ein „entsprechend leistungsfähiges Rechensubstrat“ hochzuladen. Wir werden zu Göttern oder eher zu „Sternenkindern“ ähnlich dem am Ende von 2001: Eine Odyssee im Weltraum.

                      Dies sind abgelegene und für viele Menschen sehr phantasievolle Ziele. Und dass ein Großteil der Impulse für die Etablierung solch extremer Formen transhumaner Technologie aus Kalifornien und dem Silicon Valley kommt, ist den Kritikern nicht entgangen. Tesla- und SpaceX-Gründer Elon Musk, der Unternehmer, der die Menschheit zum Mars schicken will, glaubt auch, dass Menschen mit Maschinen verschmelzen müssen, um unseren eigenen Intellekt zu verbessern, um angesichts der Entwicklung der künstlichen Intelligenz nicht überflüssig zu werden.

                      Dies ist ein Teil der Welt, in dem die Kultur der Jugend mit fanatischer Intensität verfolgt wird und das Altern so dringend wie nirgendwo auf der Welt gefürchtet wird. Daher der überwältigende Drang, zu versuchen, Technologie einzusetzen, um ihre Auswirkungen zu überwinden.

                      Es ist auch eine der reichsten Regionen der Welt, und viele von denen, die die Werte der transhumanen Bewegung in Frage stellen, warnen davor, dass sie Gefahr läuft, Technologien zu entwickeln, die nur noch tiefere Kluften in einer bereits gespaltenen Gesellschaft schaffen, in der sich nur einige Menschen eine Verbesserung leisten können während viele andere verlieren.


                      "Supersymmetrische" Augen

                      Braun ist die häufigste Augenfarbe bei einem Erdrutsch. Entsprechend WeltatlasEs wird angenommen, dass 55 bis 79 Prozent der Weltbevölkerung braune Augen haben. Braun ist zufällig auch die Augenfarbe im idealen weiblichen Gesichtskomposit in Solomans Studie. Das Natalie Portman-artige Gesicht hat dunkle mandelförmige Augen, die jeweils 0,23 breit sind und einen Abstand von 0,48 von den Pupillenmitten haben.

                      Laut L'Oréal Paris gibt es sechs allgemeine Augenformen, die eine Person haben kann: monolid, rund, mandelförmig, nach unten gerichtet, nach oben gerichtet und mit Kapuze. Jede der sechs Formen hat ihre eigenen einzigartigen Eigenschaften. Sie sind sich nicht sicher, ob Sie Mandelaugen haben? Laut der Website haben Ihre Augen diese Form, wenn "Sie eine sichtbare Falte in Ihrem Augenlid haben und Ihre Iris im Gegensatz zu denen mit runden Augen sowohl die Ober- als auch die Unterseite Ihres Augenlids berührt".

                      Das Unternehmen enthüllte weiter, dass Mandelaugen – Überraschung, Überraschung – „super symmetrisch“ sind. Wenn Sie Mandelaugen betonen, müssen Sie nicht versuchen, Symmetrie mit Augen-Make-up hinzuzufügen, sondern können stattdessen "Make-up verwenden, um Ihre natürliche Augenform zu betonen".


                      Ein RV-3B? Wirklich?

                      Ich hatte nicht vor, eine RV-3B zu bauen. Tatsächlich war die RV-Linie überhaupt nicht auf meinem Radar. Ich habe ein sehr schönes, relativ schnelles, viersitziges Flugzeug und einen geräumigen Hangar, in dem es untergebracht werden kann. Wenn ich jemals ein anderes Flugzeug bekommen würde, wäre es eine Kolb Xtra oder eine Curtiss Junior, wegen der Sicht. Und ich konnte nicht wirklich sagen, dass ich beides brauchte, ich hatte einen Kolb verkauft, gerade weil ich ihn nicht flog.

                      Und was ein Projekt angeht, habe ich zugegebenermaßen Spaß daran, Aluminiumflugzeuge zu bauen, nachdem ich eines als College-Job hatte bauen lassen. Aber andererseits kannte ich die damit verbundene Arbeit gut.

                      David Paule vernietet die linke Haut seines RV-3B. Er findet das Bauen sowohl lustig als auch herausfordernd, und es ist ihm noch nicht langweilig geworden.

                      Außerdem habe ich mein schnelles Trimaran-Segelboot aus Verbundwerkstoff verkauft. Ja, nachdem ich ein Jahrzehnt lang gesegelt war, gab ich es auf, dass das Meer zu weit von den Bergen Colorados entfernt war. Aber das Segelboot hat mich etwas Wichtiges gelehrt: Ich zog nicht-motorische Aktivitäten den motorischen Aktivitäten vor. Das Beste an jedem Tag auf dem Wasser war, wenn ich den Motor abstellen musste.

                      Also baute ein Freund einen Motorsegler und fing an, ihn ungefähr 90 Minuten pro Tag zu fliegen. Er kletterte etwa 15 oder 20 Minuten lang, stellte den Motor ab und stieg auf. Es war ein Bausatz, den er gebaut hat. Ich könnte mir eine davon kaufen und den Spaß haben, den Motor auch abzuschalten. Verlockend in der Tat. Aber die Erinnerung daran, dass er diese sehr langen Flügel gebaut hatte, ließ mich immer noch denken, dass es nicht für mich war. Flügel sind natürlich eine gute Sache, aber dieses Flugzeug hat eine übermäßige Länge, und sie müssen gebaut werden, jeden Fuß davon.

                      Außerdem hat der Curtiss Junior scheinbar lange Flügel. Dies führte zu der Frage, ob ich einen Junior selbst bauen könnte, der die Anmut des Flugzeugs und, ja, die Spannweite beibehält, aber mit etwas besserer Sicht und einem neueren Motor. Nein, entschied ich, ein Projekt dieser Größenordnung bräuchte ich gar nicht. Ein einfacher kleiner Flugzeugbausatz in meinem Alter würde gut tun.

                      Zu dieser Zeit entdeckte ich www.VansAirForce.net und Paul Dye und Louise Hose diskutierten über den Bau ihres RV-3B, und das weckte mein Interesse an diesem Flugzeug. Ungefähr zu dieser Zeit bekam ich auch eine Demofahrt in einem RV-12 und war überrascht von seinem hervorragenden Handling und der bemerkenswerten Sicht. Wenn es nur ein Taildragger wäre! Ich habe nur minimale Erfahrung mit Nasenschleifern und bleibe ihnen gegenüber etwas misstrauisch, vielleicht ein unbegründetes Vorurteil von mir.

                      Die Leute sagen, dass der RV-3B gut handhabt. Ich weiß es nicht. Ich habe noch nie einen geflogen.

                      Die Leute sagen nicht, dass die Sichtbarkeit hervorragend ist, und ich bin mir sicher, dass dies nicht der Fall ist. Aber es schien, als ob ein hohes Verdeck und viele Sitzkissen das sowieso verbessern könnten.

                      Die Leute sagen, dass das Schöne an der RV-3B die Qualität der sozialen Erfahrung ist, da sie wissen, dass es sich um einen Einsitzer handelt.

                      Die Leute sagen nicht, dass die RV-3B ein Flugzeug der Denker ist, was sie mit Sicherheit ist, zumindest während der Konstruktion. Die Leute sollten das sagen, weil es wahr ist. Ich sollte es wissen, weil ich beschlossen habe, eines zu bauen, hauptsächlich um ein erfüllendes Projekt zu haben, und das und mehr war es mit Sicherheit. Meine Bausätze wurden 2012 geliefert und seitdem bin ich dabei. Und ja, es wird einen ständigen großen Motor haben und diese lauten Motorengeräusche machen, die ich nicht mehr genieße.

                      Für mich machten die Schwierigkeiten des RV-3B es zu einem besonders attraktiven Projekt. Die Felle hatten zum Beispiel keine vorgestanzten Löcher und einige der Teile passten nicht so gut wie sie es haben könnten. Aber anscheinend hat das Design ordentliche Fahreigenschaften, und darauf freue ich mich.

                      Wie ist es zu bauen? Es ist ein Flugzeug aus den 󈨊er Jahren, was bedeutet, dass es nicht computerdesignt ist. Einige Teile müssen noch angepasst werden, bevor sie passen, und die Pläne sind zwar ausreichend, aber nicht immer gut organisiert, vollständig oder umfangreich. Einige Details sind bestenfalls unklar. Aber zwei Kraftstofftankanordnungen sind enthalten und zwei Designs mit Überdachungsöffnung. Das Flugzeug gibt es schon lange genug, um seine wichtigsten Design-Verbesserungs-Iterationen abzuschließen: das B-Modell mit Flügeltanks und einem besseren Holm ist das wichtigste. Bisher waren der Support für Fabrikbauer und die Verfügbarkeit von Ersatzteilen ausgezeichnet. Ich habe die Flügel und das Heck fertig und häute jetzt den Rumpf. Es zu bauen macht sowohl Spaß als auch eine Herausforderung, und mir ist noch nicht langweilig geworden.


                      Huan T'ai Kompositkreuzer - Geschichte

                      Frühe Jahre (1911-1918)Glenn Curtiss war der erste, der die Nordinsel in den frühen Jahren der Marinefliegerei traf. Er interessierte sich ursprünglich für San Diego, als er 1910 am Air Meet in Los Angeles teilnahm. Curtiss hatte seine Flugexperimente und seinen Flugunterricht in Hammondsport, New York, durchgeführt, aber die Winter dort machten es unmöglich, das ganze Jahr über zu fliegen. Das ideale Klima und die isolierte Lage der Nordinsel haben Curtiss daher angezogen.

                      Luftbild, 1914

                      Diese sehr frühe Luftaufnahme der Nordinsel wurde um 1914 aufgenommen. Die Spanische Bucht, die die Insel von Coronado trennt, ist sehr deutlich. Neben dem Klima war dieses geschützte Gewässer einer der Köder für Curtiss, da es einen idealen Ort zum Testen seiner experimentellen Wasserflugzeuge bot.Anfang 1911 gründete Harry Harkness, ein wohlhabender New Yorker Geschäftsmann, den Aero Club of San Diego und sponserte mit Curtiss ein Luftfahrtunternehmen. Gemeinsam unterzeichneten sie einen kostenlosen dreijährigen Pachtvertrag mit der Coronado Beach Company für die Nutzung von North Island.

                      Harry Harkness Anionetten

                      Harry Harkness kaufte drei in Frankreich gebaute Antoinette-Eindecker, um dem neuen San Diego Aero Club eine Starthilfe zu geben. Dieses einzigartige Foto wurde von Waldo Waterman kurz nach der Ankunft von Glenn Curtiss auf der Insel aufgenommen und zeigt zwei von Harkness' Flugzeugen zusammen mit mehreren frühen Curtiss-Drückern.

                      Als das Curtiss Aviation Camp seinen Betrieb aufnahm, stand ihm als einziges nennenswertes Gebäude ein alter Heustadel zur Verfügung, den er als Hangar und Werkstatt nutzte. Die meisten anderen "Gebäude", die von den Mechanikern und Studenten genutzt wurden, waren "Zelte". Auf diesem Foto sitzt Glenn Curtiss auf dem Pilotensitz eines seiner Flugzeuge vor dieser Scheune.

                      Curtiss, in der Hoffnung, das Kriegsministerium für die Möglichkeiten der Luftfahrt zu interessieren, bot in seiner ersten Klasse kostenlosen Unterricht für Offiziere der Armee und der Marine an. Die Armee schickte drei Kandidaten und die Marine einen. Hier zu sehen sind von links, Lt. Theodore Ellyson Navy, Kapitän Paul Beck, Armee Glenn Curtiss Lt. G. E. Kelly, Armee und Lt.John C. Walker, Armee.

                      1. Marineflieger, Lizenz mit freundlicher Genehmigung der Library of Congress

                      Theodore Gordon Ellyson wurde Marineflieger #1. Er war nicht nur der erste Marineoffizier, der eine Flugausbildung absolvierte, sondern auch der erste Marineoffizier, der einen Nachtflug absolvierte. Er machte den ersten erfolgreichen Start eines Flugzeugs per Katapult, half bei den Vorbereitungen für den Test des ersten erfolgreichen Wasserflugzeugfluges, testete das erste Flugboot der Marine - die C-1 und war der erste Marineoffizier, der in der National Aviation verankert wurde Ruhmeshalle.Eugene Ely

                      Eugen Ely

                      Am 14. November 1910 startete Eugene Ely (Mitglied des Curtiss Exhibition Teams) in einem Curtiss-Landflugzeug als erster von einem Schiff. Am 18. Januar 1911 machte Ely die weltweit erste Landung auf einem Schiff, dem Schlachtschiff USS Pennsylvania und am selben Tag machte er den zweiten Start von einem Schiff.

                      Erster Flug mit dem Wasserflugzeug

                      Am 26. Januar 1911 unternahm Glenn Curtiss mit seinem "Wasserflugzeug" den ersten Wasserflugzeugflug auf der Nordinsel. Nach diesem historischen Flug intensivierte Curtiss seine Bemühungen, die Navy davon zu überzeugen, sein Design zu kaufen.

                      Curtiss war entschlossen zu beweisen, dass Wasserflugzeuge effektiv mit der Flotte operieren konnten. Am 17. Februar 1911 demonstrierte Curtiss sein Modell D-III von San Diego Bay und landete neben der USS Pennsylvania. Er wurde mit einem handelsüblichen Bootskran an Bord gehoben und an Deck abgesetzt. Diese Demonstration, zusammen mit der von Ely, war maßgeblich daran beteiligt, der Navy die Durchführbarkeit des Betriebs von Flugzeugen in der Flotte zu zeigen. Bald darauf gab die Navy den ersten Kauf eines Navy-Flugzeugs bekannt.

                      Erstes Marineflugzeug

                      Am 8. Mai 1911 kaufte die Navy ihr erstes Flugzeug, die Curtiss A-1 Triad.

                      Lagerprobleme

                      Am 15. Januar 1912 stellte Ellyson das erste Fluggeschwader auf der Nordostseite der Nordinsel auf, das aus Zelten für Personal und drei Flugzeugen (zwei Curtiss-Flugzeugen und eines nach dem Entwurf der Wright Brothers) bestand. Innerhalb von vier Monaten wurden alle Flugzeuge zerstört, was dem Lager den Spitznamen "Camp Trouble" einbrachte. Das Geschwader operierte neben der Curtiss-Schule bis zum 2. Mai 1912, als die Abteilung nach Annapolis, Maryland, verlegt wurde. Erst 1917 kehrte die Marine zurück. Inzwischen griff die Armee ein.

                      Die Marine kehrt zurück

                      Als die Marine auf die Nordinsel zurückkehrte, wurde von Armee und Marine eine Entscheidung getroffen, dass die Operationen auf der Insel getrennt werden mussten. Es wurde ein Kompromiss erzielt, der es der Marine ermöglichte, die nordöstliche Ecke der Insel zu übernehmen, während die Armee an das südöstliche Ende verlegt wurde. Alle Flugbetriebe mit Landflugzeugen fanden auf der Westhälfte der Insel statt. Fast sofort begann die Marine mit der Planung und dem Bau dauerhafter Gebäude, während die Armee weiterhin mit provisorischen Holzkonstruktionen operierte.

                      Luftaufnahme, 1918

                      Diese zusammengesetzte Luftaufnahme des nördlichen Endes der Insel wurde am 5. Dezember 1918 aufgenommen. Der Bau des neuen Marinegebäudes hat begonnen, wobei das neue leichter-als-Luft-Gebäude in der Mitte sichtbar ist.

                      Die ersten Marinegebäude auf der Insel ähnelten den einfachen Holzkonstruktionen, die bereits von der Armee verwendet wurden. In einigen Fällen mit Holz aus abgebauten Armeegebäuden hergestellt, waren diese Einrichtungen nur für die Nutzung bis zur Fertigstellung der dauerhaften Gebäude vorgesehen. Diese Ansicht vom Juni 1918 zeigt eine neue Mannschaftskaserne, die kurz vor der Fertigstellung steht.

                      Im Ersten Weltkrieg spielten Luftschiffe als Aufklärer und Patrouillenboote eine wichtige Rolle. Nach dem Krieg zeigte die Marine weiterhin großes Interesse an Leichter-als-Luft-Technologie und North Island wurde als optionaler Ort für lenkbare Aktivitäten angesehen. Auf diesem Foto vom 3. Februar 1919 steht der Bau eines über 75 Meter langen lenkbaren Hangars kurz vor dem Abschluss.

                      Nach seiner Fertigstellung konnte dieser Hangar alle bis auf die größten Luftschiffe aufnehmen, die damals in Dienst waren, und war das größte Gebäude auf der Nordinsel.

                      Curtiss N-9

                      Die Curtiss N-9 war eines der wichtigsten frühen Trainingsflugzeuge der Navy. Über 560 Curtiss N-9 Trainer wurden gebaut, meist unter Lizenz der Burgess Company. Dieser Typ aus dem Ersten Weltkrieg, der der berühmten JN Jenny sehr ähnlich ist, wurde von Anfang an als Wasserflugzeugtrainer für die Marine entwickelt. Friedlich in der San Diego Bay treibend, mit einem vor Anker liegenden Schlachtschiff im Hintergrund, ist die von Burgess gebaute N-9, die der Basisreserveeinheit zugeordnet ist. Goldenes Zeitalter (1919-1941)

                      Leutnant Earl W. Spencer

                      Die Aktivitäten der Marineflieger in San Diego beschleunigten sich nach dem Ersten Weltkrieg rapide, als Geschwader der Kampfflotten ihre Ausbildung auf die Nordinsel konzentrierten. Am 25. September 1917 wurde Lt. Earl Spencer, U.S. Navy, angewiesen, sich nach San Diego zu melden, um zu Ausbildungszwecken eine permanente Marineflugstation zu errichten. Am 8. November 1917 wurde Lieutenant Spencer Kommandant des Marineflugplatzes auf der Nordinsel. Spencer blieb bis Dezember 1919 im Kommando.

                      Bau der Marinebasis

                      Dies ist eine künstlerische Ansicht des Plans für die endgültige Konfiguration des NAS San Diego aus dem August 1919. Während die meisten der gezeigten permanenten Gebäude fertiggestellt waren und die Konfiguration unverändert bleiben würde, würde nur einer der drei geplanten Leichter-als-Luft-Hangar gebaut sein.

                      Der erste Bauabschnitt der Marine auf der Nordinsel umfasste den Turm des Verwaltungsgebäudes und zwei Wasserflugzeughangars am Wasser der Spanischen Bucht. Dieses Foto zeigt das neu fertiggestellte Verwaltungsgebäude c. 1925. Obwohl es heute einen neuen Kontrollturm gibt, wird dieses markante Gebäude immer noch genutzt.

                      Luftaufnahmen der Nordinsel

                      Genommen c. 1925 wurde dieses Bild der Nordinsel markiert, um die Grenzen zwischen den Operationsgebieten der Armee und der Marine zu zeigen. In den nächsten fünf Jahren würden die Flugfelder weiterentwickelt.

                      USS Shenandoah bei NI

                      North Island war Schauplatz vieler Experimente der Navy mit Leichter-als-Luft. Am 10. Oktober 1924 stattete das erste starre Luftschiff der Marine, die riesige USS Shenandoah, nach seinem transkontinentalen Flug von Lakehurst, New Jersey, San Diego einen Besuch ab.

                      USS Langley

                      Fortschritte bei Flugzeugen und Taktiken prägten die 1920er Jahre und der Träger wurde zu einem integralen Bestandteil des Flottenbetriebs. 1919 beschlagnahmte der US-Kongress Gelder, um das Collier umzuwandeln, Jupiter an die erste US-Fluggesellschaft, USS Langley. Bis zum Ende des Jahrzehnts wurden der Flotte zwei Träger hinzugefügt, die USS Lexingtonund USS Saratoga (beide aus Schlachtkreuzer-Rümpfen umgebaut). USS Langley, CV-1, wurde am 20. März 1922 in Dienst gestellt und wurde Amerikas erster Träger. Eine neue Ära für die Marinefliegerei begann mit der Ankunft der Langley in San Diego am 29.11.1924.

                      Die Langley ist hier am Navy Day 1929 an ihrem Dock auf der NAS North Island zu sehen. Unter den auf ihrem Deck sichtbaren Flugzeugen befinden sich ein UO-1 und ein Martin T4M-1 des Torpedogeschwaders VT-1B. Letzterer vielleicht zu Besuch aus dem USS Lexington, da die Langley zu dieser Zeit kein Torpedogeschwader trug.

                      Erster Abflug von der Langley

                      Eine Vought VE-7 war das erste Flugzeug, das am 17. Oktober 1921 von der USS Langley abhob. Auf diesem Bild ist eine Gruppe stolzer Marinemechaniker zu sehen, die in den frühen 1920er Jahren bei NAS San . hinter einer Vought VE-7 in die Kamera lächelten Diego.

                      Admiral Joseph Mason Reeves

                      Admiral Joseph Mason Reeves war maßgeblich an der Entwicklung der Trägerluftfahrt beteiligt. Im Alter von 53 Jahren qualifizierte sich Reeves als Marinefliegerbeobachter und wurde der erste Offizier mit Flügeln, der in den Flaggenrang befördert wurde. Im Oktober 1925 übernahm Reeves das Kommando über das Aircraft Squadron, die Schlachtflotte, die Langley zugeteilt wurde. Damals galt der Träger als Versuchsschiff und war der einzige Flugzeugträger der Marine. Unter seinem Kommando führte er Konzepte der Effizienz ein, die die Taktik und die Doktrin von Trägern veränderten.

                      Die drei Seahawks

                      Das erste Luftdemonstrationsteam der Marine wurde 1927 gegründet, die wahren Vorfahren der heutigen berühmten Blauen Engel. Kommandant D. W. Tomlinson bildete mit Unterstützung von Admiral Reeves die Three Seahawks von North Island. Dieses Panoramafoto entstand im September 1928 in Los Angeles, kurz vor den National Air Races. NAS San Diego war in der Zwischenkriegszeit die wichtigste Heimat der Marineflieger der Westküste. Unter der Leitung von Admiral Reeves war der Stützpunkt aggressiv an jeder sich bietenden Gelegenheit beteiligt, um öffentliche Aufmerksamkeit zu erregen und die Marinefliegerei in der Öffentlichkeit voranzubringen. Die Langley ankerte vor Manhattan Beach in der Nähe des Renngeländes, und Marinebeamte beobachteten das Fliegen von ihrem Deck aus. In der Mitte der Piloten steht Konteradmiral Reeves. Ebenfalls anwesend ist Commander D.W. Tomlinson, dessen persönliche Curtiss Jenny links erscheint.

                      Erstes Drehflügelflugzeug

                      Lt. Alfred M. Pride machte die ersten Drehflügler-Landungen und -Starts der Marine mit der XOP-1 an Bord der USS Langley im September 1931. Nach einer kurzen Testphase in den 1930er Jahren wurden Pitcairn-Autogiros für den Marinedienst ausgeschlossen.

                      USS Ranger

                      Die USS Ranger und die USS Langley teilen sich 1937 den Pier am NAS San Diego. Die Ranger war der vierte Flugzeugträger, der in Dienst gestellt wurde und der erste Träger, der vom Kiel aufwärts als Träger gebaut wurde. Sie wurde 1934 vom Stapel gelassen und bis 1939 in San Diego stationiert. Die USS Langley, die ihre Nützlichkeit als Flugzeugträger überlebt hatte, wurde zu einem Wasserflugzeug-Tender umgebaut und später im Februar 1942 von den Japanern im Indischen Ozean versenkt.

                      Sechs konsolidierte P2Y-1-Wasserflugzeuge der Patrol Squadron 10 unter dem Kommando von Lt. Commander K. McGinnis werden über Point Loma gesichtet, nachdem sie Anfang Januar 1934 ihre Basis auf der Nordinsel in Richtung San Francisco verlassen hatten. Am 10. Januar flogen sie nonstop von San Francisco nach Pearl Harbor, Hawaii - 2.399 Meilen in 24 Stunden 56 Minuten, schneller als jede vorherige Passage und ein Rekord für eine Formation von C-Klasse-Flugbooten. Konsolidierte PBY Catalina

                      Konsolidierte PBY Catalina

                      Mit der Entwicklung der Catalina flog die Marine viele Langstrecken-Formationsflüge. Der Wettbewerb um ihren Anteil am Budget des Kriegsministeriums bedeutete, die Aufmerksamkeit der amerikanischen Öffentlichkeit auf sich zu ziehen. Dieses Foto zeigt die VP-11F, die sich im Dezember 1938 auf einen solchen Flug von NAS San Diego zur Fleet Air Base Coco Solo in der Panamakanalzone vorbereitet.

                      Hier gesehen, wird die geschäftige Wasserflugzeugrampe von NAS San Diego von verschiedenen Modellen früher PBY Catalina-Flugboote aus dem Jahr 1938 dominiert. Da die Erhaltung der Neutralität zu dieser Zeit ein wichtiges Ziel war, hatte die Marine mehr PBY-Patrouillenflugzeuge im Einsatz als jeder andere Typ. Auf dem Foto sind Flugzeuge von mindestens drei Staffeln zu sehen.

                      Luftbild, 1939

                      1939 nahm die Nordinsel eine andere Gestalt an. Ständiges Ausbaggern des Bodens hatte mehr als 50 Morgen Land an der Nord- und Westseite hinzugefügt. An der Nordküste wurden neue Wasserflugzeugrampen und Aufhängungen gebaut, um die wachsende Flotte von PBY-Patrouillenflugzeugen unterzubringen.

                      U.S. Navy Radio and Sound Laboratory (NRSL)

                      NRSL wurde 1940 gegründet, um die Kommunikation auf Seeschiffen zu verbessern und die potenziellen Vorteile zweier aufkommender Technologien zu untersuchen: Radar und Sonar. Ausgebildete Abfangjägerpiloten auf North Island verwendeten das erste einsatzfähige Radargerät. NRSL wurde später das Navy Electronics Laboratory (NEL).


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